幼儿科学教育方面有关硕士毕业论文范文,与神奇的科学小魔术相关毕业论文格式

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儿童是天生的“科学家”,他们好奇、好动、好问,喜欢探索,善于发现.在幼儿园科学教育活动中,我们尝试借助神奇的科学小魔术,让幼儿与科学零距离.

能不能利用重心原理开展科学探索活动呢?反复讨论后,我和孩子们共同制作了一个有趣的小玩具——“跳跳豆”.它的外壳好像药用

幼儿科学教育方面有关论文范文资料的胶囊壳,里面装着圆溜溜的铁珠,只要人的手心稍有倾斜,里面的铁珠就会滚向一端,整个胶囊壳就会弹跳起来,非常有趣.活动中孩子们通过拆一拆、做一做等探索过程,潜移默化地理解了“重心”这个物理现象.活动结束后,跳跳豆成了班级科学区的“常驻大使”,孩子们对它爱不释手.

关于空气与水的小实验有很多,有利用水的表面张力原理制作的“旋转花瓣”,利用气压与水压制作的“农夫喷泉”.在一次“空气与水的游戏”活动中,我们设计了“沉浮子”.活动一开始,这个神奇的小魔术就吸引了孩子们的眼球,我们先在一个大饮料瓶里面装适量的水,再将一个装了大半瓶水的口服液瓶密封倒置放入.这时用手轻捏大饮料瓶,则口服液瓶子就会下沉,松开手就上浮,孩子看见了都吃惊地张大了嘴巴.事实证明,将深奥的科学原理融入有趣的游戏中,是孩子们学习科学的有效途径.

好奇好问是孩子们的天性,他们经常会观察到一些奇妙的事情,教师应该抓住这些宝贵的契机,适时地开展偶发性科学活动.有一次,两个孩子羽绒服帽子上面的子母扣很偶然地粘到了一起,他们觉得非常好玩,接下来就有好几个孩子看样学样,扣子连扣子,排成了长龙.有一个孩子帽子上没有子母扣,他就着急地问：“老师,他们的为什么能粘在一起,我的帽子怎么不能粘呀?”于是,我们全班大讨论,大家经过观察、比较,找到了“粘与不粘”的奥秘所在,并且发现了按扣、纽扣都可以把大家的帽子连接起来.于是这个现象又引发了孩子们的再次探索——生活中还有哪些有相连、相接的作用.第二天,各种各样的纽扣来了,各式各样的拉链也来了,连带有磁性的磁扣也被孩子们找来了,这个有趣的活动持续了一个多星期.

写幼儿科学教育论文的技巧
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神奇的科学小魔术参考属性评定

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幼儿科学教育内容丰富多彩,但科学并不神秘,它就在我们身边,只要我们教师做个有心人,用你的童心和童眼与孩子们一起多观察、多发现、多探索,就能帮孩子们收获更多的科学知识.

（江苏省宿迁市实验小学幼儿园）

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