此文是一篇会计电算化论文范文,会计电算化有关论文范文数据库,与高职会计电算化课程重构中CDIO模式的应用相关在职研究生毕业论文。适合不知如何写会计电算化及会计工作及课程设计方面的房地产会计专业大学硕士和本科毕业论文以及会计电算化类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。
【摘 要 】CDIO模式已成为近年来指导高职院校教学改革的先进教育理念,特别是对于人才培养模式和课程改革具有普遍的应用性,本文将CDIO模式应用到高职会计电算化课程设计中,探索出高职会计电算化课程改革的新模式.
本篇论文出处:http://www.sxsky.net/kuaiji/fdckj/403812.html
【关 键 词 】会计电算化课程；CDIO模式；课程重构
CDIO教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果.由麻省理工学院和瑞典皇家工学院等四所大学经过四年的探索研究,创立了CDIO教育理念.CDIO代表构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）和运作（Operate）,是基于工程项目工作过程和做中学的集中概括和抽象表达.让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习.
会计电算化课程改革以CDIO模式为教育理念,从课程构思环节形成对课程的指导方案和定位,从课程设计环节创新现有的课程教学计划和内容,从课程实施运作环节形成丰富的教学方式和内容,从课程运行环节作为课程教学体系修正和完善的依据,真正地将CDIO理念贯穿到会计电算化课程重构的各个环节.
1.课程定位
会计电算化课程针对高职高专教育培养应用型人才的特点,区别于本科层次教学,强调应用能力和专业知识的结合；区别于中职层次,强调学生的知识结构合理、职业判断能力培养、解决实际问题能力培养和职业发展潜力培养.另外根据对历年会计人才需求调研得知,高职会计电算化课程培养的学生主要分布在中小企业及基层工作单位,因此作为高职会计专业和会计电算化专业核心课程和会计从业资格证必考科目,本课程旨在培养熟悉国家财会法规政策,掌握会计基本理论及实务,熟悉财务管理基础知识,充分掌握计算机相关知识与操作、会计电算化软件理论与操作,具备较强的信息处理能力,能够熟练运用各种财务软件进行凭证录入、审核、记账、编制电子报表等电算化操作的具有较强实践操作能力和解决会计技术问题能力的高素质技能型人才.
2.课程设计思路
会计电算化课程主要是利用财务软件进行会计业务处理,也就是用电脑代替手工做账学习该门课程前学生必须学会手工做账,所以该门课程的前修课程基础会计和财务会计；学习该课程后学生可以进一步利用财务软件进行财务成果核算和财务分析,因此该门课程的后续课程是审计,财务管理和会计综合实训等.该门课程的课程目标是培养具备良好的职业道德和心理素质,具备较强的会计实务操作能力的初中级会计岗位从业人员,该门课程的建设重点为一核心,二拓展,即将财务软件中的账务处理子系统和报表管理系统作为核心教学模块,该核心包括会计业务处理的主要流程：建立会计账套、填制和审核会计凭证、登记会计账薄、编制会计报表、掌握会计岗位核心能力后,将工资管理、固定资产管理和应收应付子系统作为拓展教学模块.
3.课程目标
培养学生会计核算能力（包括建立会计账套填制和审核会计凭证登记会计账薄编制会计报表等能力）、工资业务、固定资产业务和应收应付业务、财务分析和决策能力.
具体目标：（1）知识目标：了解会计电算化的基本内容,明确单位会计电算化组织过程和相关内容,掌握财务软件各个模块的操作过程,能够熟练应用掌握财务软件的综合业务处理.（2）能力目标：以会计电算化实践操作的各个情境模块为内容,熟悉掌握各个环节的知识点,能熟练、正确的进行操作,提高会计电算化实务处理的专业技能.（3）素养目标：通过本课程的讲授,巩固前面所学基础会计、财务会计的同时,更进一步掌握会计电算化的处理,培养学生对会计工作的兴趣,进一步认识会计工作的严谨性与规范性.通过完成上述目标,达到职业教育课程的功能：提高就业能力,全面发展智力,完善人格修养.
4.内容定位
本门课程旨在培养学生实践动手操作能力,让学生具有将财务软件的系统管理能力、账套的初始化设置能力、账套的总账、工资、固定资产、应收应付日常业务处理能力和账套的期末业务处理能力；掌握会计基础知识、会计电算化基础知识、会计业务处理知识、计算机应用知识和会计法等相关法律法规.该门课程的重点是账套日常业务处理能力、账套期末业务处理能力,难点是账套期末业务处理能力.
5.教学进程
教学做一体化,实施三步走教学：第一步在会计电算化实训室模拟真实的会计工作环境,通过项目形式实施任务驱动的日常教学,每周四节共20周；第二步在会计电算化实训室,通过完成真实企业的仿真案例实施综合实训,实训一个周；第三步学生在校外实训基地,通过参与企业的会计业务处理进行实习,为期两个月；会计证考试和毕业顶岗实习,创业实践是实践教学的进一步延续.
6.实践教学
按照会计电算化工作过程分情境组织教学,使得学习内容与工作内容一致；其次,教学和实训采用的会计软件用友T3软件,与职业资格考试和实际工作中使
会计电算化有关论文范文数据库
7.考核评价
由于整个教学环节的多元化,因此采用实施阶段考核和期末考核相结合、校内考核和社会考证相结合的考核方式.本课程成绩考核由形成性考核和期末考试两部分组成,其中,形成性考核成绩占课程总成绩的30%（即30分）,期末考试成绩占课程总成绩的70%（即70分）.形成性考核由学习过程、实践环节和平时作业考核三部分组成,学生除完成一套账的一个月的业务操作外,还需按时提交实验报告.平时成绩包括上课考勤、对所做账套和实验报告的检查,比重为1:2:3.
期末考核内容分为基本理论考核和操作技能考核两部分,考核比例各占50%,期末考核采用在试题库中抽取试卷的方式.把课程的成绩考核与职业资格证颁发结合在一起,大大促进了本课程的教学工作,提高了学生学习的积极性和教学质量.
8、教学方法手段
课程将会计电算化专业人才培养目标贯穿于课程中,按照工学结合人才培养模式,以会计职业能力培养为核心,以实际商业（工业）企业为情境,在对会计岗位工作能力分析基础上,以企业财务工作过程为主线,依照学习领域的学习情境设计,采用以学生实际操作为主,教师指导为辅的教学方法.在教学过程中实行“专业知识+实践技能+职业资格证书”的教学模式.理论教学中融合模块式实训教学,并强化职业资格考试.任务驱动,采用“二结合,四阶段”的教学方式.在教学过程中,根据实际岗位工作任务组织教学内容,坚持理论与实践相结合、工学结合,按照“课堂讲授—演示教学—指导实训—自主实训”四个步骤开展教学,将实践性、开放性、职业性融于课程教学中,提高学生的职业技能,提高学生的实践动手能力,以此实现学生与工作岗位的“零距离”结合.
会计电算化本科论文初稿怎么写
播放:36017次 评论:5588人
| 有关论文范文主题研究: | 关于会计电算化的论文范例 | 大学生适用: | 研究生论文、大学毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 28 | 写作解决问题: | 如何写 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文目录 | 职称论文适用: | 技师论文、高级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 如何写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
参考文献：
[1]查建中.工程教育改革战略“CDIO”与产学合作和国际化[J].中国大学教育,2008(5).
[2]覃蔚.以CDIO教育模式建造《外贸单证实务》新的课程架构[J].物流与采购研究,2009(7).
[3]雷环.培养创新型、多层次、专业化的工程科技人才[J].高等工程教育研究,2009(5).
作者简介：
林文（1984－）,女,山东烟台人,硕士,山东商务职业学院助教,会计师,研究方向：会计电算化.
郑翠菊（1976－）,女,山东曹县人,硕士,山东商务职业学院讲师,会计师,研究方向：会计电算化.
王伟（1981－）,女,山东栖霞人,硕士,山东商务职业学院讲师,经济师,研究方向：会计电算化.
黄性清（1962－）,女,山东聊城人,学士,山东商务职业学院副教授,经济师,研究方向：会计.
王磊（1981－）,男,山东曲阜人,学士,山东商务职业学院讲师,研究方向：会计电算化.
会计电算化有关在职研究生毕业论文,与高职会计电算化课程重构中CDIO模式的应用相关论文范文数据库参考文献：
会计电算化应用论文
计电算化(实践),excel在会计中的应用(实践),英语(一)★,货币银行学,税法★,市。会计电算化,会计电算化论文模板2016年2016年《会计电算化》重点,填空题,会计信息是指经。
计算机在会计中的应用论文
计算机应用,管理系统中计算机应用《管理系统中计算机应用》,考试大纲,编,山东经济学院,2016年1月, 目录,第一部分理论考试大纲1,一,课程性质及课程设置的目的和要求1,。09。
高职计算机应用专业
计算机专业指南四,2016年度规划课题申报领域(题目自拟),1,CDIO工程教育模式研究,2,工程教育理念在it职业教育中的应用研究,3,高职高专计算机类专业人才培养模式研究,。
会计电算化
程定位(课程体系中的角色) 。会计电算化考试大纲会计电算化考试大纲,第一章会计电算化概述,【基本要求】,1.了解会计电算化和会计信息化的概念,2.了解会计电算化的特征,3.了解er。
电算化应用论文
程的基本步骤是什么?,计算机替代手工记帐。会计电算化论文参考文献目录摘要,随着经济的飞速发展和电子商务的迅速兴起,会计电算化在具体应用中存在着认识不足,人才短缺,信息安全风险,没。
会计电算化硕士论文
2,主要实践教学环节,主要课程实验:企业资源计划课程实验,会计电算化课程实验,管理信息系统课程实。会计电算化论文参考文献目录毕业设计,课题会计电算化在会计中的作用,学生姓名李欢学。
会计电算化教程
会计电算化论文下载链接"学历+专业+技能"教学模式的同时,经济管理系也十分注重科研工作,并取得丰硕成果.2016年～2016年,经济管理系共完成省级以上课题31项,在省部级以上刊。
会计电算化专业论文
/培训名称,来源,年。会计电算化专业会计电算化专业,财务会计,课程标准,山西运城农业职业技术学院,二〇一四年八月,一,课程名称财务会计,二,建议课时90,三,课程定位(课程体系。
会计电算化上机指导
会计电算化07246,会计电算化1,指定教材:初级会计电算化湖北省会计学会主编湖北人民出版社2016年第3版,三,自学方法指导,1,在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有。
关于会计电算化的论文
学概论11506旅游饭店财务管理07489应用写作a020242 会计电算化(专。会计电算化论文总结湖南,会计电算化论文总结学校息处理技术员实训(引进职业资格证书方面的课程),会。
13888888888
点击咨询 