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才培养与教学改革问题研究.现面向全国会计教育工作者公开征文.,一,征文选题,本次年会暨论坛确定以下选题,作者可根据实际研究情况自拟论文题目,1.会计学专业人才培养及教学改革研究; 。
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会计学专业毕业设计(论文)选题指导,1.专业名称:专业代码2.授予学位:管理学学士,3.专业培养的基本规格,本专业按照的原则培养掌握的管理人才,以管理学类,经济学类等学科的知识体。
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2016.9,湖南省高等教育学会教学管理专业委员会2016年学术年会优秀论文三等奖(《会计学》精品课程教学创新研究),湖南省高等教育学会教学管理专业委员会,2016.1,201年。
会计学专业毕业论文写作(设计)质量影响因素分析
摘要]毕业论文写作(设计)是各个专业人才培养重要组成部分,是一项系统性工程,影响毕业论文写。
对会计学本科专业毕业论文设计问题的思考
摘要]毕业论文设计是大学会计本科实践教学的重要环节。以某高校为例,该校近三年的会计专业毕业论文质量呈现下降趋。
会计学毕业论文教学研讨课模式探讨
现条件以及教学评价等因素构成。目前多数高校将“会计学毕业论文”作为课程体系中工作技能教育层面中的一门必修课(4学分),与会计专业其他课程相比较,该课程近年来在教学方面的改革显得不足,尤其是缺乏合理的教。
非会计专业会计学原理教学改革的探讨
衷。(四)会计教育界忽视的问题:极少关注和研究,缺乏针对专业特点编著的教材,本人在学校电子图书馆里用模糊搜索的方式输入:非会计专业、会计学原理这两个关键词,只搜索到寥寥数篇的论文,且内容重复。
会计学专业质量评估现状与发展思路
育质量的提高与高水平的师资队伍密不可分,目前很多高校会计学专业对教师的业绩考核与职称晋升过于注重论文、论著创作方面的成果,使教师对教学研究重视不够。此外,由于近年来国内外会计丑闻严重影响了会计职业。
会计学专业实践教学体系的优化策略研究
而毕业实习则是一种综合性很强的专业实习,也是毕业上岗之前的必要训练和经历。(七)论文的写作综合实践,在若干会计实践教学的形式中,论文的写作对会计学专业的学生来说并不陌生。在本科学习阶段,学。
会计学专业英语体验教学模式的立体教学改革与实践
摘要部分,之前学生在翻译时不考虑语法,专业词的使用更。
浅议如何提高高职会计专业学生毕业论文质量
生毕业论文的质量迫在眉睫,势在必行。一、会计学专业毕业论文存在的问题及原因,1、选题失误,毕业论文的选题是毕业论文的第一步,学生需要结合自己在工作单位遇到的实际问题以及自身能力情况进行选。
应用型本科院校会计学专业人才培养模式改革探讨
性考核与总结性考核相结合,采取多种考核形式进行全过程、综合评价学生成绩,例如,可以提交实践课程内容方案设计、撰写专题性研究论文等。让会计学专业学生的实践能力考核结果更客观、全面,同时还可减轻大学生们的考。
基于多媒体辅助的会计学情境教学法设计
修的专业基础课程,具有学习人数多、内容多、理解困难等特点,是经济管理类非会计专业学生普遍感到头疼难学的课程。近年来对非会计学专业会计学教学改革问题已引起广泛的关注,如王耕等(2005)从自身实践中提出了教。
浅析会计学专业实践教学
习,提高学生分析问题、解决问题的能力,为毕业上岗做准备,毕业生产实习的主要考核环节是毕业论文答辩。二、西北农林科技大学会计学专业实践教学存在的主要问题,西北农林科技大学会计学专业实践教学虽。
浅析非会计学专业的会计学教学存在问题及对策
摘要】为了适应市场经济发展的社会需求,目前国内大部分高校的经济管理学院的非会计学专业都开设了会计学相。
会计学专业创新实验研究
摘要:会计学专业实验课程是会计教学不可缺少的重要环节,本文针对当前高校会计学专业实验的难题进行分析,提出应该建立会计分层递进式实践教学与考核体。
浅谈会计学专业的人才培养
摘要:国内外环境的变化和经济社会的速度发展对会计学专业的人才培养提出了新要求,在外部环境影响之下的会计学专业人才培养模式需要转变。文章。
会计学专业培养状况分析
会计学专业培养状况分析会计学专业培养状况分析,一、引言,随着我国经济的高速、稳步发展,与经济发展息息相关的会计学专业也出现了快速发展,加上我国高校实行的扩招政策进一步加速了会计学专业学。
高校会计学专业课程建设
摘要】21世纪国家经济建设需要,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神,能从事本专业及相关业务工作的复合型、应用型、创新型专门人。
学士论文:学术垃圾?
系资料室里,提供给现在的学生查阅。中国人民大学会计学专业大四学生费乐对那些论文的评价是:“那是真正的杰作,不像今天,我们多数人都是在制造学术垃圾。”,缩水的论文工作周期,今天的大学。
会计学专业的实践教学的优化
摘要:会计学专业实践教学环节对于学生学习会计理论和将来参加会计工作来说至关重要。加强财会专业实践教学是提高财会专业学生综合素质的必由之路。为加。
独立学院非会计学专业会计学课程教学有效性的研究
摘要:根据教学活动和调查文献资料的结果显示,目前独立学院的非会计专业学生在学习会计学这门课。
非会计学专业会计学课程教学需求分析
摘要:本文通过问卷调查的形式了解非会计专业学生对会计学课程的教学需求和偏好。调查涉及学生对会计学课程的学习动机、教学内容和教。