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【摘 要】作为高等院校精神文明建设的重要组成部分之一的高校寝室文明建设,正在受到高校管理者的高度重视.高校寝室文明建设不仅影响高校整体精神文明建设的成果,对于高校学生的学习和生活也起着至关重要的作用.
【关 键 词 】高校;寝室文明;文明建设;现状分析;改进措施
前言:高校的寝室生活是每一个高校生步入独立的大学生活的出发点.如何适应集体生活、如何通过高校寝室规范作息、建立良好的沟通和人际关系,成为每一个大学生必须要面对的第一个挑战.
一、高校学生寝室文明现状分析
随着高校精神文明建设进程的不断推进,目前高校寝室的文明状态的主要方面还是积极进步的.可以说基本全部的高校在校生对于高校寝室规定的相关制度的执行,都比较规范.尽管如如此,在寝室文明建设方面仍存在一定程度上的不足,笔者通过实际调查,将目前高校学生在寝室文明方面存在的问题归纳如下.
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1、首先是高校寝室存在“卧谈会”影响学习和生活的情况.高校寝室制度为了规范学生的作息时间,统一熄灯时间.本应成为休息信号的熄灯,反倒成了寝室卧谈会开始的标志.表面看来寝室卧谈会无伤大雅,但是其低俗的讨论话题和过长的聊天时间,对于高校学生的学习和生活都带来一定程度上的不良影响.
2、其次,受市场经济的影响部分在校学生试图尝试经商活动.虽然这是一个在校学生接触社会的机会,也是学生积极完善自我的良好现象.但是没有得到规范的行为却在一定程度上给寝室的安全和寝室其它成员的正常生活带来了不好的影响.
3、过度的聚会和庆祝活动,为寝室文明建设有效推进造成阻碍.同位身在异乡求学的学子,节日或生日庆祝或者聚会本毋庸置疑.但是过度频繁的聚会对于学生正常的学习和生活必然造成一定程度上的影响.另外在经济上也为家庭带来负担.
4、部分高等院校为了为学生的学习和生活提供更加便利的条件,而为学生在寝室提供了网络设施.但是部分学生并没有对其进行积极的利用,反而利用其玩网络游戏或者结识不良网友等.从而导致其沉迷网络,或略与身边人群的融入和交流,拒绝参加校方精神文明建设活动,从而导致自己的生活和学习收到影响,也对他人和高校寝室的文明建设带来负担.
二、高校加强寝室文明建设的措施
高校寝室文明建设的主要受益群体是生活在其中的高校在校生,因此高校生在寝室生活中的自我管理是影响寝室文明建设的关键因素.除此之外,笔者通过实际调查并结合自身经验,针对如何加强高校寝室文明建设提出一些意见和建议.
1、通过提高高校寝室的软硬件条件,杜绝高校在校生因需求无法满足而产生影响高校寝室文明建设的现象.所谓的高校寝室的软硬件,包括高校寝室服务及相关硬件设施两个方面.高校寝室可以为学生提供熄灯后的休息区、自习区,或者24小时营业的的便利店等,通过充分满足高校生寝室生活中的合理需求,杜绝因其需求无法得到满足而滋生的影响高校文明建设的不良现象.
2、通过建立健全系统、完善的寝室管理制度,规范高校学生在寝室生活中的相关行为.俗话说“没有规矩不成方圆”,高等院校的学生是具有高素质的、掌握先进科学知识的一个群体.正因如此,才需要更加系统、完善的规章制度对其行为进行管理和规范.另外,在相关制度的制定过程中,除了需要考虑可执行性、量化标准、奖罚措施等方面的因素之外,还需要考虑高校寝室管理对象的特殊性.
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3、提高高校管理团队的综合素质,充分利用管理队伍里的各环节力量,综合提高高校寝室文明建设力度.作为高校寝室管理和文明建设的主力军,主要包括三个群体.首先是承担掌握高校生思想动向和心理活动的,来自校方的管理者.这个群体主要以辅导员和班主任老师为主要代表.他们不仅能够将高校寝室管理制度和精神文明建设成果,有效的贯彻给高校的学生,而且能够及时掌握学生对于制度和文明建设的思想活动和心理变化.对于进一步完善寝室管理制度体系和寝室文明建设提供有效的保障.其次是以寝室管理员为主要代表的,承担寝室管理制度的执行职责,同时承担寝室服务角色的一个群体.这个群体由于是寝室制度执行的主要环节,同时又是寝室精神文明建设的一线人员,因此对于寝室制度的执行和寝室文明的建设至关重要.所以整体提高该群体的综合素质,并且使队伍年轻化都是十分关键且必要的.最后就是以学生干部、优秀学生党员和寝室长等为代表的学生群体.这一群体是一个非常特殊的群体,他们既是寝室管理制度的被管理者又是管理制度实施的监督者,既是寝室文明建设的建设者,又是寝室文明建设的受益者.所以要充分利用这一群体的特殊性,为寝室文明建设提供有效支持.
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三、结束语
高校寝室文明建设是高校精神文明建设的一个重要环节,同时也是为高校在校生提供优良的生活和学习环境的关键.所以如何通过管理措施和正确引导,加强高校寝室文明建设是每一位高校管理者的关键任务.
参考文献:
[1]金光植.谈高校学生宿舍文化建设[J].现代教育科学,2008(5).
[2]温海燕.高校