文言文相关论文范文例文,与文言文教学应重视挖掘文化内涵相关硕士论文范文

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文言文,我国古代文学中的精华.它是中国几千年传统文化的积淀和载体.一篇经典的文言文,必定浓缩了特定时代的人文思想和审美风尚,也必定是文本作者人生价值和情感世界的重要载体.当前初中语文教材中所选取的文言文本,是文质兼美的典范之作,负载着大容量的文化信息,其内在深厚的文化意蕴,丰富的思想情感和奇特瑰丽的艺术想象,都能帮助学生提升语文素养,提供精神食粮.因此,作为语文教师,我们要引导中学生自觉地品味文言文精炼简约、生动典雅的语言,领略绚丽多姿、百家争鸣的思想,主动去探求更丰富更深远的民族文化之源等这样,学生才能从文言文学习中,开阔自己的文化视野,提升自己的文化品位,进而形成良好的文化品格.

然而,近年来,我们的初中文言文教学现状却不容乐观.教学中,常会有这样的现象：课上,教师滔滔不绝地讲,学生手下不停地记,其内容不外乎词语解释与用法、词类活用、通假字、古今异义、特殊句法以及固定答案的“重点问题”等等；课下,学生在教师的强调与督促下,不停地背、背、背,直到把记下来的内容全部背过等在这样的