商务英语专科

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广东高新技术改造传统产业稳步推进
目前,广东省共有342个省级专业镇,主要以劳动密集型的传统产业为主,聚集了大量中小微。

对商务英语专科教学方法的思考
摘要：随着中国对外贸易对商务英语人才需求的逐渐扩大，众多高校都开设了商务英语专业。作为一种专门用途英语的专业，其教学内容和目的独。

小议独立院校商务英语专科写作模块教学
摘要：以独立院校商务英语专科教学的特殊性为基础，对写作模块教学的目标和内容做了讨论与分析，试图得到提高教学效率的方法与模。

高职专科《商务英语阅读》教学设计
摘要】本教学设计属于高职高专商务英语专业中的《商务英语阅读》课程中的一节，《商务英语阅读》教材把教学重点放在商务基础知识输入和英。

高职高专商务英语专业教学改革探讨
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论商务英语教学中英语知识与商务知识的关系
及教学工作，促进商务英语学科的不断发展。参考文献,[1]耿广利.关于国际商务英语专业建设的几点思考[j].郑州工业高等专科学校学报.2003，18（1）：76,[2]张武保，。

独立学院商务英语教学模式探讨
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商务英语的界定、特点及教学原则
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任务型教学法在商务英语精读教学中的应用与思考
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高职商务英语写作探析
3]宁波:高职院校商务英语专业英文写作课改革新探[j].沙洋师范高等专科学校学报,2007.05,[4]冯克江:商务英语写作改革探索[j].哈尔滨职业技术学院学报2008.01,[5]李颉:。

浅谈商务英语口语教学的现状及对策
索与研究[j].福建商业高等专科学校学报，2007（04）.,[3]陈玉杰.商务英语口语教学探索[j].教学研究，2008（08）.,[4]王淑芳，富言峰.普通高校英语专业商务英语课程教。

商务英语专业中商务英语写作课程研究
学的困境和出路.[j].南通纺织职业技术学院学报，2007.,2、郑洁.浅谈高职高专商务英语写作课程的教学方法.[j].山西财政税务专科学校学报，2010（4）.,3、程静英.英语写作教。

高职商务英语专业建设探索
主，后者是以“教育”为主。其次，高职商务英语应定位于“专科”层次，而不是“本科”或“中职”。再次，高职商务英语专业应定位为“商务英语”，而不是“英语教育”。从语言载体的角度来看，商务英语是商务环境中所使。

论英语实训教学在中职英语(商务英语)中的应用
.2000年增刊[3]杨梅.岳秀红商务英语浅谈[j].郑州牧业工程高等专科学校.2004（4）[4]游娟，肖琴华.商务英语特点探究[j].考试周刊2007（5。

商务英语在外经贸中的使用
.河南机电高等专科学校学报，2004年9月，第108页,[9]王元歌:商务英语信函写作[m].北京大学出版社，2007.9，第15页,注：本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以pdf格。

高职院校商务英语实训教学分析
讨[j].教育探索，2009（1）.,3、徐志凡，王秋菊，崔月.高职商务英语实训教材的建设与思考[j].昆明冶金高等专科学校学报，2012（2）.,4、程艳.高职院校商务英语专业实训探讨。

关于提高商务英语教学质量的路径分析
用语言的实际能力。,参考文献：[1]栾芳，傅佳.我国高校商务英语教学现状及应对策略.株洲师范高等专科学校学报，2006，(3)：11.,[2]陈建平.交际法在商务英语教学中的实。

商务英语教学的现状及发展趋势
养[j].福建商业高等专科学校学报学报，2005（6）.,[3]王菊芬.商务英语教学现状分析及对策[j].重庆科技学院学报（社会科学版），2010（16）.,[4]王先育.高职商务英语人材培。

当前高校商务英语教学问题及对策研究
摘要：随着市场经济的发展，经济全球化的发展趋势进一步加强，商务英语变得越来越重要，商务英语也是高校开设的专业课程之一。但是，目。

商务英语课程特色及其多模态教学改革初探
例，根据2007-2013年河南省高校网页显示和调查问卷获取的有效信息，在河南113所本、专科高等学校中，有73所开设本科和专科层次的商务英语专业方向，占高校总数的64.6%。其中，在45所本科院校中（。

中西商务文化差异在商务英语的翻译中的影响
识，这样在交流过程中就不会出现不必要的麻烦与冲突。参考书目,[1]楚金金文化差异对商务英语翻译的影响[j]齐齐哈尔师范高等专科学校学报，2011（6）：64,[2]程金堂文化差异对商。

电子商务环境下的物流信息化问题的探析
[摘要]本文结合我国的实际情况来阐述我国物流信息化进程中存在。

多元的创业机会
正如清科集团CEO倪正东所说的那样,我们应该崇尚创业精神,因为创业者和企。