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获取和解读信息、调动和运用知识的能力,也叫审题能力,是解题的“门槛”.在能力立意的高考试题面前,学生之所以很难得高分,与不会获取和解读有效信息、调动和运用知识密切相关.我们要提高复习备考的效率,必须重视审题能力的培养.本文拟结合经典试题,探析审题的基本要领和方法.
(一)提高获取和解读不同材料有效信息的能力
所谓信息,即试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面、符号等.获取和解读信息的过程,包含发现信息、判断信息的重要性程度、提取有效信息等思维过程,因而更明显地表现出个体的思维能力.在知识内容迅速更新、知识结构不断整合的当代,这种捕捉新的讯息,感受新变化、不断更新知识的能力就更凸显出其重要性.高考命题坚持能力立意,无论选择题或是非选择题,都会不断地引入新材料、构建新情境,从而使试题在内容上蕴涵较多的信息,在形式上具有多样化的特点.因此,考生必须全面、准确地提炼信息、分析信息、解读信息、整合信息,这是考生解答问题的起点,是必须跨越的“铁门槛”.
对信息的处理将直接影响解决问题的质量和速度.为此,考生必须掌握获取和解读信息的正确步骤与方法.
1.关于表格材料
◆示例
例1.（2011•,北京文综卷•,35）二十多年来,我国国内生产总值中的三大产业的比重发生了很大变化
| 有关论文范文主题研究: | 关于博物馆的论文范文文献 | 大学生适用: | 电大论文、本科毕业论文 |
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1990年2000年2010年第一产业27.1%15.1%10.2%第二产业41.3%45.9%46.8%第三产业31.6%39.0%43.0%根据上表中的数据可以推论出我国
①农业总产值逐渐减少②出口对经济增长的贡献率逐渐提高③劳动者对服务业技能培训的需求上升④劳务消费在居民消费中所占比重逐步增加
A.①②B.①③
C.②④D.③④
【解析】本题图表类型为表格.主要考查产业结构调整及第三产业的相关知识.表格反映了我国产业结构的优化,主要表现为第一产业比重下降（比重下降并不意味着总产值减少,故选项①错误）,第三产业比重提高.第三产业能够吸纳大量劳动力就业,第三产业的发展必然产生较大的劳动力需求,随之而来的是劳动者对服务业技能培训的需求上升,故选项③正确.消费是生产的动力,需求引导生产和供给,第三产业的发展是以巨大的市场需求为支撑的,而居民劳务消费是服务业市场需求的重要方面,由此也可推导出劳务消费在居民消费中所占比重逐步增加,故选项④正确.选项②在材料中缺乏支撑,不选.
◆反思
（1）表格材料的构成.表格材料一般由表头（标题）、表格、注释三个部分组成.表头（标题）是表格材料的中心或灵魂,是对表格所反映内容的概括,包含着非常重要的信息,对读懂表格具有重要的指导意义.表格是表格材料的主体部分,它主要通过一些数据,比较直观地反映某些项目之间的变化关系或相关关系.注释部分是对表格信息的解释或补充,也是表格材料的重要组成部分.研读表格材料,首先要研读表头（标题）,明确中心；然后在其指导下研读表格,看这一标题中的信息在表格中是如何体现的；最后再读注释,获取相关的补充信息.由于表格材料是由标题、表格、注释组成的有机的整体,分析表格材料还要在分析各个部分的基础上进行综合,把握它们之间的内在联系.只有这样,才能全面、准确地把握材料.
（2）表格呈现信息的优点：便于分类比较.
（3）提取表格信息的方法.
第一,看表头（标题）.这是对表格内容的总体概括,要认真把握.
第二,横向看.首先,弄清分类,了解表格要呈现或比较事物（项目）有哪些；其次,要弄清这些项目之间的关系,如总分关系（整体―部分关系,总收入与分项收入即属此类）、并列关系、对比关系（对立统一关系,供给与需求、进口与出口等即属此类）等.
第三,纵向看.首先,把握不同项目的变化情况；其次,根据设问要求,可能还要把握项目（特别是存在对比关系的项目）之间关系的变化情况,如供给与需求、进口与出口之间的差额的变化情况.
第四,看注释.注释是表格的重要补充说明,包含重要信息,不可忽视.
2．关于图形材料
◆示例
例2.（2011•,福建文综卷•,39）阅读材料,回答问题.
材料一福建是海洋大省,大陆海岸线长达3051公里,约占全国的1/6,居全国第二.“十二五”期间,福建省将坚持陆海统筹,建设海洋经济强省,促进海峡西岸经济区建设.
福建省海洋经济一、二、三次产业结构从2000年的31∶16.7∶52.3转变为2010年的9.53∶41.15∶49.32,但与2010年我国海洋经济三次产业结构5∶47∶48相比,第一产业的比重仍然偏大.
材料二
请分析材料一、二反映的经济信息.
【解析】本题图表类型为柱线图（柱状图+折线图）.要注意提取信息的全面性,即既要看到福建海洋经济发展的有利条件和取得的成绩,又要看到存在的问题.对材料二中曲线的分析,要注意曲线有两个明显的拐点（2006年和2007年）,因此对曲线可以分三个阶段分析：2005年、2006年明显下滑；2007年回升；2007年后平稳.在材料信息较多时,答案的表述尤其要注意逻辑性.就本题而言,大体上可以按照“有利与成绩+存在的问题”的逻辑展开.
【答案】福建是海洋大省,发展海洋经济的条件好,海洋生产总值总体是上升趋势,发展势头良好,海洋经济的发展对海峡西岸经济区建设具有重要意义；福建海洋生产总值占全国的比重在2005年和2006年曾急剧下降,2007年明显回升、平稳发展,但比重依然偏低；海洋经济第二产业比重增加明显,但第二、三产业的比重仍可进一步提升.
例3．北京市下调公交车车票价格,乘坐公交车的人次增加,能正确反映这一变化的图形是
【解析】本题图表类型为函数图像.依题意,本题自变量为车票价格（纵轴）,因变量为乘车人次（横轴）.北京市下调公交车票价格,乘坐公交车人次增加,A项符合题意,B项表明车票价格上升,乘车人次减少,理论上是对的,但不符合题设条件；C项与B项相反,也排除；D项表明车票价格下降,乘车人次减少,与A项相反,不合题意,应排除.
例4.（2009•,上海政治卷•,4）读图可见：
A．税收是国家实行经济监督的重要手段
B．税收是财政收入的主要来源
C．税收增长是财政收入增长的原因
D．税收是调节经济的重要杠杆
【解析】本题图表类型为饼分图.主要考查财政与税收的知识,回答本题的关键是从图中提取有效信息,读图可知,税收收入占财政收入的94.8%,非税收收入占财政收入的5.2%,说明税收是财政收入的主要来源,故B符合题意.仅从饼分图揭示的“比重”无法说明税收是国家实行经济监督、调节经济的重要手段或杠杆,也无法说明税收增长对财政收入的贡献,因此A、C、D缺乏材料支撑,应排除.
◆反思
图形,有反映一个变量引起另一变量变化关系的函数图像,有反映某一对象变化过程或趋势的折线图,有用于对数量大小进行直观比较的柱形图,还有用于呈现事物构成及所占比例的扇形图（俗称饼分图）等.
（1）折线图.
①折线图呈现信息的优点或特点：可以比较直观地反映对象在一定阶段的变化情况（过程与趋势）.
②提取折线图信息的方法与步骤：
第一步,找到折线的重要转折点（俗称“拐点”）,将折线分为若干段；
第二步,把握各段折线的特征（上升、下降、平稳或上下振荡等；如总体上升,则分析上升幅度的变化）；
第三步,总体把握折线走势,明确对象发展趋势；
第四步,如有多条折线,则需要对它们进行分段比较,再总体把握.
（2）函数图像.
①函数图像呈现信息的优势与特点：与一般曲线图不同,函数图像有坐标（箭头）,呈现事物的因果关系,即一事物的变化引起另一事物变化的情况.
②提取函数图像信息的方法：
第一步,分清自变量与因变量.一般来说,横轴上是自变量,是因；纵轴上是因变量,是果；但经济学中的需求曲线、供给曲线除外.
第二步,根据需要,对曲线进行分段分析,即分析自变量在某一区间变化时,变量会随之如何变化.
特别提示：要了解几个常见的函数图像,如需求与价格成反比,供给与价格成正比；等等.
（3）柱形图、饼分图、直方图
①了解它们呈现信息的特点：
柱形图：对象的绝对数量（总量）
饼分图（扇形图）：对象构成及比重（占比）
直方图：对象的分布频率
②掌握提取信息的方法：
第一步,分析项目之间的相关性,确定比较对象,进行有意义的比较（特别提示：不同质的事物,不能直接进行量的比较）；
第二步,比较相关项目的数量关系,获取有效信息.
3.关于各类文字材料
◆示例
例5.（2013•,新课标Ⅰ卷•,14）2012年3月,中国某集团公司收购了4个在美国的风电场.美国政府于9月28日以安全为由签发行政命令禁止该项目的收购.在多次申诉无效之后,该公司根据美国法律向美国联邦提起诉讼.这一案例表明
A.走出去的中国企业面临各种形式的贸易保护主义的挑战
B.向投资国司法部门提起诉讼是投资者维护自身利益的最有效手段
C.对外直接投资取代商品出口成为中国企业走出去的主要形式
D.跨国并购是企业强强联合的主要表现形式
【解析】本题的材料是一则记叙型文字材料.通过收购境外企业,进行对外投资,实施“走出去”战略,是发展对外经济贸易的具体形式（从广义上看,国际贸易既包括国际商品贸易,也包括要素贸易.本题中的境外收购属于要素贸易范畴）.题干材料中美国政府禁止中国企业的收购行为,旨在保护美国相关产业,表明走出去的中国企业面临各种形式的贸易保护主义的挑战,A项正确.向投资国司法部门提起诉讼,通常是投资者维护自身利益最后的选择,不一定是“最有效手段”,而且材料中也没有提供诉讼的结果,“最有效”之说显然缺乏支撑,故B项不选；C、D两项错误明显.
例6.［2011•,浙江文综卷•,40（1）］动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩.作品取材于中国民间传说,剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,突出了中国文化和而不同的价值理念.作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术,注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩,从而使作品更具国际口味.作品多次参加国际国内动漫节和电影节,摘取了多个奖项,赢得了国内外的好评.
结合材料,说明动漫大片《田螺遗梦》的成功体现了“文化传承与创新”中的哪些道理.
【解析】本题材料属于说明型文字材料.解答本问应从文化的继承、发展与创新的关系入手,紧密结合材料,深入论证.回答时,要抓住材料中出现的概念群组,结合文化传播、继承、发展和创新等知识分析.
【答案】①文化在继承中发展.该作品取材于中国民间传说,突出了中国文化和而不同的价值理念,体现了继承对于发展的基础性作用.②文化发展的实质就在于文化创新.该作品之所以能够成功,在于对民间传说的改编,采用国际最高水准的动画电影技术、注入国际动漫作品所特有的神幻色彩等方面的创新.③文化在交流中传播.通过国内、国际两个平台,作品在交流中得到了传播.
例7．（2010•,四川文综卷•,29）从哲学的角度看,与下列材料寓意相符的是
范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负；以椎毁之,钟况然有音,恐人闻之而夺己也,遽掩其耳.恶人闻之,可也；恶己自闻之,悖矣!――《吕氏春秋•,自知》
A.天行有常,不为尧存,不为桀亡
B.心外无物,天下无一物非吾度内者
C.不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与
D.若在理上看,则虽未有物,而已有物之理
【解析】本题的材料是一则议论型文字材料,材料结构由一则寓言故事+评价组成,很多学生没有注意到这一点,较多错误地选择了B项,认为寓言故事体现的是主观唯心主义观点,正好对应B项王阳明的心学.其实不然,材料是对寓言故事的评价,认为“掩耳盗钟”的行为,“恶人闻之,可也；恶己自闻之,悖矣!”,答案应该选A,凡事都有其自身的属性和规律,要尊重客观事物的属性和规律,否则就会犯错误,闹笑话.
◆反思
（1）记叙型材料
主要是指记叙某一事件（事例）的材料,主要内容是记叙某地、某企业、某人等发生某事.高考试题为体现能力立意,往往选取典型的具体的事件作为背景材料,通过微观入手、以小见大,考查学生的阅读理解、分析综合能力.对于此类材料,可以概括为分析5个W,即Who、When、Where、What、Why,以提取有效信息.
（2）说明型材料
主要是指陈述、说明某一事实的材料,相对于记叙型材料,说明型材料所反映的内容要宏观一些、抽象一些,往往涉及一组概念（概念群）及其相互关系.把握这类材料,如果试题的设问没有指定需要运用的具体知识点,就要把材料所涉及的概念群抽取出来,并发现其中的核心概念（关 键 词 ）,再向上追溯（归纳）,寻找学科的相关知识点,并进行分析.如果试题设问指定了具体知识点,则直接运用相关知识点的具体要点,按照知识本身的逻辑对材料中的信息进行归类、整合.
（3）议论型材料
议论型材料主要是指围绕某个中心话题阐述多种观点的材料,议论型文字材料多用于考查考生对某些重要理论观点、方针政策的理解、认识.由于这类材料是对理论观点的直接阐述,不需从典型事例中去提取、归纳,因而可直接运用有关理论知识,并联系社会实际进行分析.
4.关于漫画材料
◆示例
例8.(2013•,浙江文综卷•,26)看漫画《问候的变化》(作者毛铭三).漫画所蕴含的经济生活道理有
①收入是消费的基础和前提②消费者要量入为出,适度消费③消费结构随着经济的发展、收入的变化而变化④消费形成的新需求对生产的升级起着导向作用
A.①④B.②③
C.①③D.②④
【解析】本题考查影响消费水平的因素、消费类型和消费结构等知识.“吃了吗”关注的是生存资料的消费,“瘦了吗”关注的是健康与精神愉悦方面的消费,问候语的这一变化,反映了人们消费结构的升级,而带来这一变化的根本原因,是社会经济的发展和收入水平的提高,故选①③.漫画没有反映适度消费和消费对生产的反作用,②④不选.
◆反思
近几年高考的漫画试题,取材广泛.形式灵活多样,内容丰富多彩,既有针砭时弊、揭露问题、带讽刺意味的,也有弘扬正气、展示成就的.考查角度涉及各个模块,巧妙地将现实生活、社会热点、教材重难点与考生的疑点有机结合起来,较好地考查了学生理论联系实际的能力、思想觉悟、是非观念以及阅读、理解和运用知识解决实际问题的能力.
漫画试题一般由漫画标题、漫画本身（含漫画文字）和选择要求三部分组成.
解题时,首先要读懂漫画本身及标题.仔细揣摩命题人的命题意图,是针砭时弊、揭露问题还是弘扬正气、展示成就.阅读漫画时要善于把漫画与书本知识结合起来,多角度联想漫画所折射的教材知识.
其次,要读懂试题的选择要求,善于把握题干中的关 键 词 .
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