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摘 要 :诗歌美育是以诗歌为审美对象开展审美教育的.近年来,由于美育工作逐渐引起教育界乃至整个社会的重视,比如,许多教师尝试着以诗歌教育为阵地对学生开展审美教育,并进行了卓有成效的研究,这无疑加强了诗歌美育的功能,促进了学校的美育建设.但在很大程度上这些研究还较为肤浅,不全面.
关 键 词 :诗歌;美育;文献综述
美育,又称“审美教育,在英文里叫作“AestheticEducation”.从广泛意义上讲,它是指培养人们正确的审美观点,发展其对于美的鉴赏能力和创造能力的教育与培养行为;而我们通常所说的美育,则是指学校中培养学生的正确审美观点、对于美的鉴赏能力和创造能力的教育行为.这也是此处本文所探讨的主题所在.
在我国,美育是我国社会主义教育方针的重要内容,在全面发展教育体系中具有重要地位.恐怕我国上个世纪六、七十年代出生的人们大都是在学说“请”、“谢谢”及“五讲四美”的活动中度过的.本文就是通过学校教学与教育的一个侧面一诗歌美育在一定层面上探讨并梳理近时期以来诗歌美育的研究文献,分析总结诗歌美育的状况,强调诗歌积极作用,并也试图找出目前诗歌美育在学校教学与教育中的不足与缺憾,以期为进一步研究明确方向.
本文对上个世纪九十年代后半期的研究文献的进行分析总结,到目前为止,我国大部分图书馆、文献部门或文献检索系统对学术研究文献的整理、保存也大都只保存或回溯到这个时期.我国比较著名的学术期刊网中国知网的中国期刊全文数据库也是如此,对“诗歌美育”主题的检索就是这样,检索结果主要集中在上个世纪九十年代后半期以后的时段.
对于诗歌美育研究文献的探究,我们不妨从“万方数据资源系统”的“中国学位论文全文数据库”的检索开始.首先,选择检索论文的范围为“硕士”,论文年度设为最大值“1977-2007”,在“论文题名”项下,以关 键 词 “诗歌美育”进行检索后,没有任何搜索结果.在以上同样条件下,只把检索论文范围改为“博士”,同样也没有发现任何搜索结果.
然后,在“维普咨询一中文科技期刊数据库检索”,检索范围为“全部期刊”.年限也设为最大值“1989-2007”,在“题名或关 键 词 ”项下检索“诗歌美育”,检索结果仅有四项:1、唐晓军,诗歌美育的因素及实施途径.语文教学与研究:教研天地,2006年9期.2、姚小频,对中学诗歌美育的探讨.内江师范学院学报,2005年B12期.3、张天喜,谈诗歌美育教学.咸阳师范学院学报,2003年3期.4,劳犁.向Ӎ