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【摘 要 】项目教学法是一种基于建构主义理论的教学模式.X62W万能铣床电气控制柜安装是电工技术实训重要的教学项目,围绕工作任务完成的需要进行教学内容的选择和实施,突出工作任务与知识的联系.教师与学生共同在实训室参与设计、安装X62W万能铣床电控柜,教师边教边训,学生边做边学,通过“在做中学”,强化情境角色身份感,让学生在职业实践活动的基础上掌握知识,增强理论教学内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的电工实训环节技能的掌握.

【关 键 词 】项目教学；X62W万能铣床电控柜；项目实践与研究

1.引言

电控柜安装与调试项目任务主要讲述的是各种低压电器的结构原理、电动机的各种基本控制线路、电力拖动控制线路在生产中的运用,该课程具有理论性与实践性都很强的特点.课题组本着“以能力为中心”的指导思想,对项目课程和项目教学实践进行深入的探讨研究,将项目教学法引入到该课程的教学中,将枯燥乏味的知识兴趣化,抽象的观念具体化,深奥的理论形象化,充分调动学生学习的积极性及主动性,拓宽学生的思路,提高他们的想象力、思维能力、较好实现了该课程的教学目标.

2.项目教学法的研究

项目教学法是以行为导向为主的一种教学方法,师生不再相互独立,而是以一个团队或一个整体的形式共同实施一个完整的“项目”工作.整个教学过程始终围绕一个“主题项目”,按照由浅入深、循序渐进、理论与实践相结合、分散实践与集中实践相结合的原则,每个分项目又划分成若干子项目或工作模块,通过课程设计或实训进行组装,最终整合形成综合性成果,即实现了整个专业的“项目主题”.针对X62W万能铣床电控柜安装的课程教学,课题组始终围绕一个主题项目：X62W万能铣床电气控制柜安装,设立分项目标：设计、绘制原理图；绘制元件布置图,列元件、材料明细表；绘制接线图；安装电控柜；通电调试；故障检修.

3.项目教学法的实施

3.1 实施环节

项目教学法实施环节大体分为5个阶段：①教学分析和确定项目任务,②制定计划,③实施方案,④检查评估,⑤归档总结.

对课程内容和教学目标进行认真分析,确定合适的教学项目,是项目教学开展的前提.X62W万能铣床电气控制柜安装实训项目教学中,课题组根据项目教学的特点和电气控制安装专项能力的培养目标,对教学内容和学生的情况进行了分析,确定了一个完整的X62W万能铣床电气控制柜安装项目.表1为根据项目教学实施要素设计的实训计划书.

3.2 教学过程

（1）布置项目实训任务.指导老师把X62W万能铣床电气控制柜安装任务和要求向学生作详细说明,使学生明确实训项目的内容,实训项目工作完成后必须达到什么要求和标准.

（2）作出项目实训计划.每个学生根据实训项目安排做出一份切实可行的实训项目计划.计划的主要内容包含：任务、目的、终期结果、评定标准、安全注意事项等.

（3）指导项目实施过程.教师对学生的实施计划进行点评,督导学生按计划实施.在学生实施实训项目期间,教师除了做好巡回检查指导外,还要对整个项目实施过程进行检查和监控.不断调整自己的项目实施计划.

3.3 项目教学的评价过程

及时的检查、评估、激励机制.建立学生自评、小组互评、教师总评的三级评价模式,通过学生自己、小组之间及师生共同讨论,找出在整个项目实施过程中出现的不足,加以解决并取得进步.让学生在项目教学中体会到团队合作的重要,感受项目成功所带来的快乐,同时也使资源共享.总之,通过项目教学的实施,可以让一些基础较好、素质较高的学生的学习热情大大地被调动起来,为参加各级各类的职业技能比赛做好充分的准备；而基础较弱、素质较差的学生也通过一个个项目的完成找回了自信和希望,真正完成从“要我学”到“我要学”的转变.

4.教学效果

课题组设计的任务“X62W万能铣床电控柜”,目的是提升学生的自主创新能力和职业能力.在制定计划书时,完全按照工厂工作制度和生产流程组织教学,项目设计基本涵盖了项目教学法的各项要素.