科研单位有关在职研究生毕业论文,与科研单位文化管理相关毕业论文致谢

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摘 要 ：本文通过对科研单位文化管理内涵和特征的界定,论述了文化管理的功能作用,提出了加强文化管理的基本策略.

关 键 词 ：科研单位 文化管理

一、科研单位文化管理的内涵特征

科研单位特色文化,是一个独具特色、相对完整的文化体系,是科研单位在长期的科研、生产、经营、管理等实践活动中形成的、并为广大成员普遍认同的文化环境、学术氛围、人才名望、技术优势、道德规范、行为准则以及渗透其中的精神理念等,它规定了科研单位全体人员的基本思维模式.一个优秀的科研单位特色文化能让成员心中形成一致的价值观和使命感,促使成员奋发向上,推动科研单位全面建设创新发展.

科研单位文化管理,包括科研单位全体成员共同拥有的思想观念、价值准则、道德规范、生活信念以及对单位内外环境的基本看法等,强调用文化的力量创造和影响管理,希望用一种无形的文化力来凝聚员工的归属感、积极性和创造性,是通过价值观念和组织精神的培育达到科研目标,实现自我价值的管理方式.

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1.坚持“以人为本”的管理理念.文化管理始终把人的因素放在首位,把人视为科研单位最重要的资源和管理的主体,把发展人作为科研管理的目的所在.崇尚“管理即服务”的管理哲学,树立事业留人、感情留人、环境留人的管理之道,把尊重人、关心人、服务人、凝聚人、依靠人、发展人和完善人作为科研管理的主要目的.积极创造条件,建立科研人员发展的长效机制、公平的竞争机制、合理的考评机制,努力营造宽松和谐的工作环境,增强成员的道德感、责任感和使命感,调动人的主动性、积极性和创造性,使科研人员在自觉致力于实现科研目标的同时,促进人的自由全面发展和自我价值的实现.

科研单位文化管理参考属性评定

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2.运用“自我激励”的管理手段.传统的制度管理通过外在的行政命令、监督、检查和奖惩等外力手段实现管理目的.而文化管理认为,人的行为不仅仅受欲望、本能和物质利益的驱动,而且还受到具体的社会制度、文化背景、生活环境、道德观念的制约.通过影响和改变人的世界观、人生观、价值观等基本的观念体系,可以深入持久地影响和改变人的行为.通过价值引领、情感沟通、环境熏陶、榜样示范等对人产生激励作用,能极大地调动科研人员的主动性、积极性和创造性.这样,科研人员就会主动地按照文化形态确定的价值标准进行行动选择、价值判断和自我评价,从而实现管理的目标.

3.采取“非理性”的管理方式.理性的管理模式要求通过严格的规章制度,运用科学的管理方法把一切事务都规范化、标准化、程序化,过分注重量化,要求人主动适应制度,容易导致管理的强制性,妨碍科研人员的主动性、积极性和创造性的发挥.而文化管理以人为中心,认为人并不完全是理性的,还有非理性的一面,主张尊重人格,适应人性,强调意志、情感、心理等非理性因素对管理的作用,主张制度适应人.文化管理契合了当代社会发展、科学技术进步所引发的劳动方式、管理方式以及劳动者素质的提高等时代特征,是一种更符合人性、更有效率的管理理论.

二、科研单位文化管理的功能作用

提高科研竞争力是科研单位发展建设的核心任务,要求科研单位进一步适应时代变化,转变管理方式,着力推进科研文化大发展大繁荣,提高科研单位科学发展的质量和水平.科研单位要通过文化管理,促进主流价值认同,建立共同愿景,激励科研人员积极进取,主动创新,努力形成促进科研单位科学发展的强大内生力量.

1.文化管理能够形成正确导向.科研单位掌握着某一领域的关键技术和生产专利,是竞争对手拉拢、利诱、腐蚀的重点对象,面临的政治、经济等方面考验更加严峻；科技人员思想活跃、视野开阔,接触外界信息量大,政治意识容易出现淡化模糊的倾向；科技人员易受功利思想影响,在职务调整、职称晋级、住房分配等方面容易产生攀比心理,现实思想难以及时掌握.这就要求科研单位文化管理必须突出培育社会主义核心价值体系这个根本,唱响主旋律,保持高格调,始终坚持和拥护党的领导,确保在任何时候、任何情况下都能做到高举旗帜、听党指挥；坚持用党的创新理论武装头脑,推动学习实践科学发展观向深度和广度拓展,打牢科研单位科学发展的思想政治基础；深入开展理想信念教育,引导广大科研人员深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度的历史必然性和优越性,自觉把个人理想融入中国特色社会主义共同理想之中；紧密结合科研人员思想实际,针对社会热点难点问题,从理论和实践结合上做出有说服力的回答,引导他们在重大思想理论问题上划清是非界限、澄清模糊认识,有力抵制各种错误和腐朽思想影响.

2.文化管理能够凝聚团队力量.科研单位采用项目组管理方式,要求成员之间集思广益、合作无间,强调的是成员间的协调和支持,要求组织的氛围是和谐和沟通.科研工作的高效运行离不开团队文化的支持,团队文化为科研单位增强凝聚力发挥着重要作用.为此,科研单位文化管理,既要注重引导广大科研人员树立正确的世界观、人生观、价值观,崇尚社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,又要根据人的全面发展的需要,加强人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态；既要提倡开拓、厚实、民主、和谐的学术氛围,积极锻造尊重个性、鼓励创新、善于协作、甘于奉献的团队精神,又要倡导勇于创新、宽容失败、崇尚竞争、力戒浮躁的团队文化；既要加强团队成员之间的协调沟通,增进相互信任和理解,又要注意消除成员之间的误解,促使他们有效地分享彼此的想法和情感,从而切实营造出鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好环境,真正形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好风尚.

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3.文化管理能够鼓舞创新热情.创新是科研的灵魂.创新文化是科研文化的核心,是全面提升核心竞争力的重要前提,能够唤起一种巨大的能量、热情、主动性和责任感,保证科研目标的顺利实现.对于科研单位来说,尤其是公益类的科研单位,主要任务是出成果、出人才,开展原始性创新、成果的推广及其应用,它需要坚实的理论基础和严谨的科学态度,容不得浮躁.为此,科研单位文化管理,要通过培养和塑造,使科研人员确立正确的科研主攻方向,选择为之奋斗终生的事业,树立在艰苦的科研环境中耕耘的信念；坚持把创新文化融入科研工作的各个阶段,渗透到重大科研项目的申报、立项、攻关、评审、测评等环节,不断为完成科研任务提供强大的精神动力,不断激发科技人员创新攻关热情.具体地讲,人才建设上要建立能上能下的激励机制,形成注重实绩的用人导向,激发科技人员创新动力；思想工作上要采取实际声誉感召、真情力量打动、生动形式吸引以及人格魅力影响等方式,排解思想困惑,鼓舞创新热情；人才交流上要开放灵活,正确对待人才合理流动,支持鼓励科技人员成长进步.

4.文化管理能够发挥规范作用.制度文化,作为科研单位中人与人、人与设备、人与制度之间的中介和结合,是一种约束单位和个人的规范性文化,它使科研单位在竞争日益激烈的环境中保持良好状态,从而促进科研目标的实现.先进的制度文化必然会促进正确的科研发展理念和职工价值观念的形成；而正确的科研发展理念和价值观念又会促进制度的正确贯彻,使人们形成良好的行为习惯.因此,科研单位文化管理不排斥制度的功能作用,认为科研单位的发展进步离不开一套系统、科学、规范的管理制度,因为有了管理制度,可以减少管理工作中的随意性和人为影响,使各项工作有章可循,提高管理效率与质量；通过科学、可操作的内部管理制度,如民主管理制度、生产管理制度以及分配中的岗薪制、年薪制和科研项目效益工资制等,能够使科技人员形成良好、规范的职业习惯,可以大大提高管理效力、决策水平与生存能力；通过建立系统、科学的安全管理体系,如安全管理制度、消防管理制度等,可以提高人员安全意识、堵塞安全漏洞、消除安全隐患.

三、科研单位文化管理的实施策略

1.强化理念导入,打造特色价值文化.文化管理是一项系统工程,是事业繁荣和持续发展的根本动力.没有一流的文化管理,就建不成一流的科研单位.科研单位要通过细致的计划、严密的组织、有力的领导,把构建特色文化价值体系,当成灵魂来铸造,作为软实力来增强,在单位内部创

科研单位有关论文范文检索建上下齐心协力、全员参与的文化氛围,逐步打造特色科研价值文化体系.

2.融入渗透,催生科研核心能力.科研单位实施文化管理,要注重积极探索文化活动的形式和方法,善于将文化工作贯穿于教育之中,坚持把文体比赛的技能性与思想政治教育的主题性结合起来,引领科研人员进一步坚定理想信念；积极围绕科研工作开展文化活动,把科研工作的阶段性与文化活动的经常性结合起来,进一步激发科研热情；紧密结合重大攻关任务开展文化活动,把喜闻乐见的文化活动与完成重大科研任务结合起来,进一步激励科研斗志,不断为科研单位全面建设提供强大的精神动力和智力支持.

3.以人为本,营造和谐浓厚氛围.以人为本是科学发展观的本质和核心,也是文化管理的重要原则和目标.科研单位文化管理必须将人置于管理的核心地位,在管理实践中融入无微不至的人文关怀,完善人的品格,磨练人的意志,提高人的智力,使人在完成科研任务的过程中实现更全面的发展和进步.要坚持“以科研人员为主体”,体现对他们的理解、尊重和关心,用文化的功能引导人、陶冶人、激励人,关注科研人员成长过程中的共性要求和个性发展,为科研人员成长成才提供机会和条件.

4.宽严相济,建立柔性制度规范.制度管理是科研单位文化管理的重要组织部分,也是科研单位文化软实力的重要体现.规章制度对科研生产和科研人员工作质量、心理行为发展与素质的形成具有强制规范功能,能够提高科研单位的组织力,保证科研工作目标的有效实现.在制度的设计中,要切实把维护科研人员利益、有利于学术自由、有利于提高科研效益和质量作为根本出发点,努力营造人才成长的良好环境.

参考文献：

[1]白军华.浅谈企业文化管理[J].经济师,2009,11:264

[2]唐勇,罗玮.高等学校文化管理探讨[J].南昌高专学报,2011,2:20-22

[3]徐锋.浅谈大学文化管理[J].经济研究导刊,2010,1:244-245

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