本论文是一篇关于骨干教师方面毕业论文模板,关于关爱学生师德文培训找差距相关函授毕业论文范文。免费优秀的关于骨干教师及信息化及体育锻炼方面论文范文资料,适合骨干教师论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
苏州市普通高中学校综合督导评估方案
一、基础性指标(500分)
指标名称评估要点分值达成度学校自评督导评估优秀良好合格不合格办学条件(120分)1.办学经费来源稳定,财政性教育拨款有保障,生均公用经费达到规定标准,生均教育经费逐年有所增长,科学,合理使用好教育经费,使用,管理符合规定要求.20符合要求基本符合要求教育拨款有保障,但学校负债较多,偿还能力有限.财政性教育拨款无保障,或学校负债过多,已无偿还能力.经费管理使用不规范.2.办学规模不少于30班,班额不超过54人,生均校园面积不少于23m2,生均校舍建筑面积不少于13m2,校园布局合理,环境整洁,生均绿化面积不少于2m2.20符合要求有一项略有不足有两项略有不足生均校园面积或生均校舍建筑面积严重不足3.按教育现代化建设标准和新课程实际需要,配备实验,音乐,美术,技术等专用教室,各室设备,器材,教具齐全,并及时更新,充实,有300米以上(农村400米)跑道的田径运动场,体育设施,器材达到省颁标准,有符合标准的卫生室和齐全的常用医疗器械及药品.20符合要求有一项略有不足有两项略有不足三项均有不足,或有一项严重不足4.图书馆生均藏书不少于40册(电子图书每片折合15册,纸质图书占80%以上),年生均购书不少于10元,报刊杂志不少于150种,教师用工具书,教学参考书不少于350种,阅览室座位不少于学生数的1/12.20符合要求阅览室座位略不足两项均略有不足图书,报刊杂志,工具书等数量明显不足指标名称评估要点分值达成度学校自评督导评估优秀良好合格不合格办学条件(120分)5.有校园闭路电视,广播,通讯系统,校园网达"校校通"工程第二层次以上要求,学生用电脑不少于6人/台,有3只以上多媒体教室,有丰富的与现行教材配套的教学软件.20符合要求有一项略有不足有两项略有不足学生用电脑少于13人/台,或有两项以上明显不足6.生均学生宿舍建筑面积不少于4.5m2,卫生设施齐全方便,学生有专用橱柜,食堂设施良好,达"三分开一方便"要求,饭厅座位不少于用餐学生的80%.20符合要求有一项略有不足两项均略有不足生均宿舍建筑面积少于3.5m2,或食堂设施明显不符要求,存在安全隐患队伍建设(120分)7.校级领导均具任职资格,有较强的理论修养和实际工作能力,领导班子和干部队伍结构合理,团结协作,务实开拓,作风民主,廉洁自律,整体功能发挥好,师生评价较高.20符合要求领导班子和干部队伍结构不够合理班子整体功能发挥略有不足干部队伍存在较明显问题,师生评价不高8.按核定编制职数配齐教职工,教师队伍年龄,学科,技术职务结构分布合理,专任教师学历达标率在95%以上,骨干教师10%有硕士学位,具有中,高级技术职务的教师占50%以上,图书馆,医务室,实验室均有中级及以上职称的专业人员.20符合要求有一项略不足有两项略不足专任教师学历达标率低于80%,或有三项以上存在不足9.重视教工思想政治工作.坚持政治学习制度,经常性开展师德教育活动,教职工自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,关爱学生,不体罚或变相体罚学生,不歧视后进学生.有专用心理咨询室和专职心理咨询教师.20符合要求基本符合要求教职工中偶有违反师德规范的行为教职工中出现明显违反师德规范的行为10.建立校本培训制度,每年用于教师培训的经费占学校教师工资总额6%以上,60%以上的教师具有高中循环教学经历,半数以上教师兼教一门以上选修课,45周岁以下青年教师熟练掌握多媒体教学技术.20符合要求有一项略不足有两项略不足教师培训制度不落实,或有三项以上不足指标名称评估要点分值达成度学校自评督导评估优秀良好合格不合格队伍建设(120分)11.重视培养青年教师,骨干教师和学科带头人,积极实施"名师工程",80%以上的学科有县(市)级以上学科带头人,教学能手,学科中心组成员,80%以上的青年教师胜任班主任工作.20符合要求基本符合要求教学骨干数量不足,或分布面低于80%培养措施不力,或骨干教师严重短缺12.全面关心教职工的工作,生活.切实改善教职工办公条件和福利待遇,按时足额发放工资和各项政策性补贴,教师收入逐年提高,积极开展业余文体活动,定期组织体格健康检查.20符合要求基本符合要求教师收入提高幅度不大经常拖欠工资,教职工办公条件差,或,或连续两年未组织体格检查管理水平(120分)13.办学思想端正,有明确的符合素质教育要求的办学目标,办学思路清晰,有切实可行的发展规划,近期规划实施情况良好,有明确的校风,教风,学风,建设措施得力,取得明显效果.20符合要求基本符合要求办学思路不够清晰,或规划实施进展不够快办学思想不端正,"三风"建设措施不落实14.依法办学,严格执行教育法规政策,不设"校中校","民办班",不办高复班或招收复读生,不违规招生,不巧立名目乱收费,无其他违反教育法规政策的办学行为.20符合要求较好执行教育法规政策基本能执行教育法规政策,但略有不足有明显违反教育法规政策的办学行为15.实行校长负责制,各部门工作主动,运转顺畅,教代会制度,校务公开制度,民主评议校级领导制度落实,教职工参与学校管理意识强,党组织发挥政治核心和监督保证作用,党员先锋模范作用明显.20符合要求基本符合要求教代会制度落实不够,或党员先锋模范作用不够明显有一项明显不足,教职工反映强烈16.各项规章制度,岗位职责健全,并在实践中不断完善,档案管理,学籍管理规范,各类资料有专人负责,各部门文书资料,工作台帐齐全,严格资产管理,充分发挥资金,校产的效用,提倡勤俭办学,建设节约型校园.20符合要求有一项略不足有两项略不足规章制度,岗位职责不健全,或档案管理,学籍管理混乱,或资产管理出现较严重问题指标名称评估要点分值达成度学校自评督导评估优秀良好合格不合格管理水平(120分)17.校舍及供电,供水等教学和生活设施维护良好,实验室,微机室,多媒体室,图书阅览室,专用教室,运动场馆以及"三机一幕"等各种设备利用率高,使用合理,计算机运用普遍,成为各部门重要管理手段.20符合要求有一项略不足有两项略不足三项均不足,或有一项明显不足18.重视师生安全教育,全面落实《校园安全管理办法》,切实做好校园安全保卫工作,完善突发事件预警机制和各项安全工作制度,学校技防,人防,物防措施到位,食堂,学生宿舍等人员密集场所管理规范,近三年来学校无重大伤亡等责任事故发生.20符合要求基本符合要求能重视安全工作,但存在少量安全隐患安全措施不落实,频繁发生责任事故素质教育(120分)19.认真贯彻各项德育工作规定,德育工作机构,队伍,制度健全,基地落实,基本形成学校,家庭,社会三结合教育网络.20符合要求基本符合要求"三结合"网络不够落实德育工作制度明显不落实20.积极开展内容丰富,形式多样的教育活动,有较强的针对性,实效性,教职工自觉承担德育任务,全面实现教书育人,管理育人,服务育人,近三年无学生违法犯罪案件发生.20符合要求基本符合要求德育活动针对性不强,或全员参与德育工作不够德育活动实效性差,校园内常发生不文明行为21.认真执行国家课程方案,开齐,开足规定课程,不随意增减课程门类和课时,加强教学常规管理,坚持教学工作"六认真"和检查,考核制度,全面落实"减负"措施,严格控制学生在校活动时间,教辅用书和回家作业量.20符合要求基本符合要求教学常规管理不够严格,或"减负"措施落实不够到位随意增减课程门类和课时,学生负担明显过重,或借各种名义违规组织集体补课22.认真实施新课程,有切实可行的新课程实施方案,充分利用校内外课程资源,加强校本课程建设,积极转变教学方式,尊重学生主体地位,倡导自主,合作,探究学习,推进信息技术与学科教学的整合,有90%的课程,5%的课堂教学达到"整合"的要求.20符合要求基本符合要求校本课程建设措施不够落实,或教学方式转变不明显,或信息技术应用不普遍实施新课程态度不积极,各项措施不落实,基本沿用应试教育模式指标名称评估要点分值达成度学校自评督导评估优秀良好合格不合格素质教育(120分)23.建立以校为本的教科研制度,学科组,备课组活动有计划,有总结,有记录,市级以上研究课题不少于5项,研究活动注重实效,教师参与面广,每年有30%以上教师在市级以上刊物发表论文.20符合要求基本符合要求,教师论文数量略不足研究课题数量略不足,或课题研究价值不高校本教科研制度不落实,教师参与热情明显不高24.认真贯彻学校体育,卫生工作条例和艺术教育工作规程,实施《国家学生体质健康标准》,确保学生每天有1小时的体育锻炼,建立卫生保洁和食品卫生
关于骨干教师方面论文范文资料,与关爱学生师德文培训找差距相关毕业论文模板参考文献资料：
13888888888
点击咨询 