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时间:2020-07-05 作者:admin
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遂昌教育局教研室

遂教研【2016】第62号

关于公布2016年小学各科及中小学信息技术,体育,

音乐美术,综合实践及幼教教学论文评选结果的通知

全县各中小学,幼儿园:

根据县教研室2016年工作计划安排,小学各学科(幼教)开展了教学论文及案例评选活动,县教研室各学科评委对各校报送的论文进行了认真评审,评审工作已完成现将评比结果予以公布.

主题词:小学论文评比结果通知

抄报:教育局

校对:雷清

附件1:

遂昌县小学各科及中小学信息技术,体育,

音乐美术,综合实践及幼教教学论文获奖名单

小学语文

送市参评

小学语文核心教学价值观的反思与构建实验小学鲍宗武轻轻松松识字快快乐乐学语文

----谈低年级识字教学"五个转变"妙高小学叶根媛巧用"阅读链接"促进阅读教学新世纪实验学校吴伟芽激思辩质疑巧推妙想龙洋小学吴爱珍山重水复疑无路柳暗花明又一村

---小学语文课堂教学中"少讲多学"的实践与思考妙高小学邱永球小学语文教师课感的自我修炼实验小学蓝素萍重审重敲重新建构

——造句训练的反思与实践金岸小学吴丽华大声为孩子朗读

----引导低年级学生开展课外阅读的实践与探索县实验小学雷巧菁静水流深,真水无香

----试述"少讲多学"中的语汇丰富北界小学李萍

县一等奖

让语文回归生活金竹小学雷春芳关注"前""后",让学生畅游写作中新路湾小学雷丽梅让课堂充满浓浓的"语文味"王村口小学吴彩红例谈小学生个性化阅读能力的培养后江小学叶美娟浅谈小学语文创新阅读教学实验小学王秋萍体验性学习在小学低段语文阅读教学中的实践研究实验小学张芳城"无孔不入"的课堂小练笔妙高小学翁丽琴生命对话,实现心灵交流

----小学语文口语交际教学策略新世纪实验学校季晓英利用校园网络优化作文教学新世纪实验学校雷新平PISA测试对培养小学生阅读素养的启示新世纪实验学校黄珍小学语文教材的开发与整合大柘小学曹子仁此时无声胜有声

----谈语文课堂中有效默读的重要性实验小学袁春琴轻松识字快乐学习

---寻找识字教学的有效途径云峰小学周钰芳提高农村孩子的说话能力梭溪小学曹丽君

县二等奖

朗读教学中的几点思考与对策金竹小学周惠楠以石激浪化石点金

---浅谈"课眼"的利用与挖掘金竹小学叶冬丽与PISA携手走进阅读新天地新世纪实验学校雷根芽乐说善说精说----口语交际教学的所思所想新世纪实验学校苏慧娟让学生在趣味盎然中作文新世纪实验学校雷静不缺位不越位

---怎样上好第一课时大柘小学罗艳朗读让孩子成长更快乐大柘小学张春仙积分制在作文教学中的运用焦滩小学罗小花架构开放式阅读全面提升学生语文素养西畈小学黄雅萍把握时机在阅读中培养口语交际能力安口小学钟小英谈小学生课外阅读的指导石练小学项秋麟围绕篇的训练培养学生阅读能力马头小学王发富让古诗融于平实的语文课堂妙高小学叶桂芳语文老师请放胆讲

---谈谈在语文课中"讲"的几点看法妙高小学吴丽媛简约就是一种美

---谈简约教学的优化策略云峰小学鲁育娥巧用"小练笔",让学生的写作"柳暗花明"云峰小学蓝爱云浅谈农村自然小班化形势下语文教学的创新应村小学雷建钗浅谈如何促进阅读教学的有效性应村小学严巧仙小学阶段实施古诗词有效教学之我见实验小学雷观梅郑君妮小班化教育中小学语文学生学业成绩评价法浅谈湖山小学梁丽娟挖掘"愉悦"因素追求"轻负高质"柘岱口小学周仕贞

县三等奖

浅谈寄宿制学校低年级小学生行为习惯的培养黄沙腰小学谢珊读书白遍,其义自现金岸小学林叶青精讲让语文教学更精彩金岸小学朱丽慧留意生活轻松作文应村小学钟菊兰《科学学习轻快阅读》在语文教学中的运用三仁小学王菊玲写好方块字做好中国人北界小学柳婷小学语文作业设计的几点思考与对策北界小学周献辉减负增效,快乐学习新路湾小学翁美红语文课堂教学呼唤"少讲多学"新路湾小学虞继丹语文教学中的心理效应运用新世纪实验学校苏燕霞浅谈小学语文低段朗读教学大柘小学钟建美浅谈小学语文课文插图的使用高坪小学雷静涛浅谈小学语文阅读习惯的养成高坪小学张雄峰浅谈低年级识字教学高坪小学刘欢小学语文教学中的"少"与"多"古楼小学阙巧娟语文课堂多元化评价浅谈黄沙腰小学金存根立足守护孩子天性的作文教学石练小学蓝昀走稳习作的起步---写话训练教学感悟石练小学雷海平多媒体-----口语交际腾飞的双翼石练小学雷建飞创新能力在语文教学中的体现后江小学郑巧兰放飞自信的翅膀

---浅谈农村学生口语交际自信心的培养苍畈小学叶春香小学语文陶冶性教学探索马头小学周素敏小学低年级古诗文诵读训练探索实验小学黄松土让"细读"走进低段阅读课堂妙高小学吴冬香语文教学切忌"舍本逐末"妙高小学黄松标浅谈低段学生晨读改革的创想与实践妙高小学涂莉妍评价让课外阅读一路走好湖山小学濮仙球抓住细节突出特点

---浅谈"人物动作细节描写"训练湖山小学罗益芳课堂教学中如何进行小练笔训练云峰小学廖梅娟读与写结合培养习作能力对正小学雷依兰让影视作品激活小学语文课堂

---浅谈影视作品在课堂中的运用蔡源小学黄素娥加强语感训练提升语文素养柘岱口小学洪莉开展国学经典教育思考柘岱口小学严伟华浅谈提高课堂教学效率的方法

小学数学

送市参评

回到起点才能重新开始--以《角的初步认识》

为例谈小学生数学学习中错误概念的成因探析妙高小学

实验小学鲍珠英柳世斌巧用错题集提高教学效率妙高小学华美娟还原数学本真体现大众数学

——基于《数据整理和简单统计》教学案例研究实验小学杨秋林小学数学问题解决能力缺失的成因及对策研究实验小学包圣华小学数学课堂教学动态生成缺失的原因及对策实验小学陈俊玲教学,从读懂学生之后开始

高中音乐教育文评选参考属性评定
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——基于学生错误的"小数的意义"教学思考新世纪实验学校程希文低年级数学操作活动有效性的策略探究黄沙腰小学雷松根剖析数学教学的预设和生成石练小学叶平

县一等奖

架起学生学习数学的桥梁——体验新世纪小学潘昌辰黄荣根

追求高效:勾画计算课的新形态

——对计算教学对比再认识新世纪小学罗青

立足过程,放眼结果

——新课程下如何提高学生的计算能力大柘小学蓝美琴

让数学教材"丰满"起来安口小学蓝锡文

在关注细节中提高数学教学有效性实验小学叶性武

估算教学在实际教学中的困惑

——除数是一位数除法估算教学分析云峰小学张建伟

探究低年级学生学习鸡兔同笼问题的思维灵活性和独创性高坪小学吴小梅

抓实一年级数学计算教学提高课堂教学的实效金岸小学毛华英

《让低段学生迈好"数学审题"的第一步》王村口小学黄红枫

在小学高段数学教学中如何培养学生的反思习惯妙高小学陈菊萍

农村小学生有效参与数学课堂学习的现状分析与思考三仁小学黄祝升

县二等奖

我的"数学"我做主新世纪小学蓝苏萍

等待——让数学课更有效应村小学朱喜梅

培养低年级学生数学观察能力的探索石练小学钱冬琴

提高小学生计算正确率的对策研究实验小学林珠梅

谈谈对数学"作业"问题的几点看法北界小学周亚君

数学思想方法与小学数学教学新世纪小学滕家雄

小学数学教学中学生积极参与课堂学习习惯的培养研究高坪小学周淑梅

在小学数学计算教学中演绎"少讲多学"王村口小学张莉

小学生方程学习困难分析马头小学柳成胜

提问活起来课堂亮起来——谈谈小学数学课堂的有效提问龙洋小学赖晓燕

"旁逸斜出"亦风景——例析数学课堂学习信息的有效利用蔡源小学范毕梅

农村小班化数学作业面批有效策略的尝试柘岱口小学张军华

基于轻负高质的数学课外作业设计琐谈三仁小学廖凤标

浅谈数学学习中学生自信心的培养新世纪小学张丽梅

减负呼唤"新型"的课外作业金竹小学袁春强

课题外的数学——"数学日记"的作用焦滩小学尹伟斌

浅谈小学数学教学中精讲多练的有效落实实验小学吴久明

县三等奖

数学课堂中的"自助餐"

——浅谈小学数学教学中的自助学习金竹小学叶冬丽

浅谈小学数学计算能力的培养石练小学季智慧

小学数学高段复习课中"复式"教学尝试妙高小学廖慧峰

新课标下小学数学练习课设计的实际与思考柘岱口小学雷秋艳

加强课前3分钟口算训练,提高学生数学计算能力大柘小学蓝芳华

课前口算5分钟——提高学生思维能力濂竹小学柴仙红

小学数学几何图形内容的教学建模教学安口小学雷慧芳

创设农味情境,促进有效课堂

——浅谈农村小学数学课堂情境创设云峰小学朱灵燕

如何让小学生

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