数学教学方面有关论文范例,与我的初中数学教学故事相关毕业论文怎么写

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我的初中数学教学故事

永新县高市中学尹利先

今年我担任八(2)班的数学在平时教学中,在学生做练习的过程中,总会发现有些老师讲过多遍的知识有些学生还是没有掌握,还是不知从何处下手去解题.我一直在反思自己,为何老师讲过很多遍的知识仍然有同学不会老师讲过很多遍的题目,有些学生遇到后仍然没有头绪,仍然没有思路我一直认真地备课,认真地分析问题的解题思路和方法,考虑如何让学生"听得懂,做得来",2+4)(x2-4)再观察两个括号中的项数为两项,用平方差公式.

解原式等于2b(y4-16)

等于2b(y2+4)(y2-4)

等于2b(y2+4)(y+2)(y-2)

然后我出了一个反馈题,3a-3ax4给学生做结果百分之九十的学生能自己完成.

其次,大部分学生的没有掌握正确的学习方法.很多时候学生只是一味地接受老师的教授,习惯现成的接受问题,缺少自己去研究,自己去发现问题,然后自己去解决的,还有很多题目,尤其是那些比较多的,看起来比较负责的,很多学生第一反映就是不会做,不会自己动笔去算,思考,试着去解决问题的.不太喜欢动脑筋,怕算.还有就是在做题时,有些同学对于错的题,错了也就错了,并没有在课后去针对错题分析自己错在哪里,为什么会错,这也可能会导致他再次出现这个错误,还有老师讲过的题目,没有好好的理解透,下次出现相类似的或者是变的稍微复杂了一些,就不会做的.课后缺少去反思,把里面的原理搞清楚的.

怎么写数学教学硕士毕业论文
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第三是学生学习基础问题.学生的学习基础,尤其是计算能力,太过依赖用计算器等辅助工具,从而缺少了计算能力,碰到一些计算难度比较大一点的题目,就不会做,或者是算错的,这就是他们普遍的毛病.还有些同学以这个为借口说自己基础差,听不进去的,从而一直不愿意学习数学的,久而久之,数学越来越差了,丧失学习数学的兴趣.针对这类学生,我经常找他们单独谈话的,让他们知道数学的重要性,重塑学好数学的兴趣.

第四学生的学习习惯问题比较突出.好多学生家长工作忙,没时间督促孩子的学习,学生自制力差,管不住自己,大部分时间都去上网,打游戏了.在课