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培养中学生英语学习兴趣的教学策略探讨

溪河中学梁素梅邮编223228

摘 要:众所周知,在学习过程中,兴趣是最好的老师.有了兴趣,就像拥有了一把开启知识宝库的钥匙,有了兴趣,就能产生无穷无尽的学习动力.相反,如果没有兴趣,学习就犹如无本之木,无源之水.因此,作为中学的英语老师,我首先想到了应该先去激发和培养学生的学习兴趣,提高学生主动参与的积极性.如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的生命.本文根据中学生兴趣的特点和英语学科的特点,结合自己的教育实践,总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的教学策略.

关 键 词:中学生学习兴趣兴趣特点教学策略

引言:"激发和培养学生学习英语的兴趣"在新课程标准中被列为基础教育阶段英语课程的任务的第一条.可见,学习兴趣在学生的学习中具有十分重要作用.关于这点,古今中外思想家,教育家和心理学家也都有不少论述.古代教育家孔子曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."现代认知心理学家皮亚杰说:"一切有成效的活动必须以某种兴趣为先决条件."我国学者申继亮曾对百名学生的学习兴趣进行调查,结果表明:外语学习兴趣与学习成绩的相关系数是0.566,而且学习兴趣水平越高,学习成绩越好.学习兴趣为什么会对学习有如此巨大的促进作用呢作为英语老师,我们又该如何激发和培养中学生英语学习的兴趣呢本文在阐述学习兴趣的内涵和中学生学习兴趣的特点基础上,总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的教学策略.

一、学习兴趣的内涵

学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它总是伴随着良好的情感体验.因此,它是一种带强烈情绪色彩的认识倾向,具体表现为对学习的好恶程度,具有浓厚学习兴趣的学生,常常会集中精力,全神贯注,兴致勃勃地去学习,一旦成功或取得了一定成绩,他们就会获得巨大的满足感,感受愉悦的体验,从而促进学习兴趣的深化和丰富,产生新的学习需要,学生将采取更为积极的学习态度和学习行为.学习兴趣是学习动机中最现实和最活跃的成分,她使学习活动变得积极,自觉,主动,愉快,从而获得很好的学习效果.因此,学习兴趣是推动学生学习活动的一种最实际的内部动力或内在动机.

兴趣又分为直接兴趣和间接兴趣.前者指对事物本身感到需要而产生的兴趣,如有的学生对英语学习本身就感兴趣.后者指对事物本身没兴趣,而对该事物所带来的结果感到需要而产生的兴趣,如有学生对英语没直接兴趣,但是感到学好了英语对自己升学,工作和生活以及国家的腾飞很需要,也非常乐于学习英语,便产生了间接兴趣.这两种兴趣可以互相转换的.不少人最初不爱学英语,但经过一段时间的学习,有了一些进步,开始对英语学习产生了兴趣,间接兴趣向直接兴趣转化.这说明了学习兴趣是可以培养和改变的.

根据李维,刘善循等心理学家的有关论述,容易引起兴趣的事物或活动有以下几种:(1)不断变化或具有新异刺激的事物.因此,教师在授课中使用富于变化的语言语调,选取生动活泼的教学内容,采取多样化的教学方式等,都能有效地引起学生的学习兴趣.(2)在个人的经历中,曾经获得成功的事物.因此,教师在教学中要给学生创造成功的机会.(3)符合学生能力水平,有成功希望的事物.即:学生对有一定难度但通过开动脑筋能够弄懂的内容或解决的问题有较大的兴趣.因此,教师在教学中要因材施教.(4)与学生已有知识经验相联系的事物.因此,教师在教学中一定要狠抓"双基"教学,以后内容就便于与已有知识联系了.(5)能给学生带来愉快的事物.因此,在教学中可适当开展竞赛,游戏,唱歌等活动.(6)能满足学生某种需要的事物.因此,教师要加强对学生进行前途理想教育和英语学习的目的或意义的教育.

二、中学生的兴趣特点

中学生的兴趣特点,主要表现在三个方面:(1)兴趣范围缩小,中心兴趣形成.(2)兴趣的稳定性和深刻性加强.初中生逐渐出现了稳定的学科兴趣.(3)直接兴趣与间接兴趣趋于平衡.低年级学生的学习兴趣主要是直接兴趣,间接的学习兴趣随着年龄的增长而增长,到了高中,两种兴趣已趋于平衡.

三、培养英语学习兴趣的策略

根据心理学家对能引起兴趣的事物的研究和中学生兴趣的特点的研究,结合英语学科的特点以及教学实践,本人提出以下一些教学策略:1.根据需要能激起学习兴趣的策略

学习心理学研究表明,人的兴趣是在需要的基础上,在活动中发生并发展起来的.正是由于人们对某些事物产生了需要,才会对这些事物发生兴趣.学习的需要来之于对学习的意义,作用的认识和理解.因此,要激发学生学习英语的兴趣,首先要让学生理解国家为什么把英语科作为三大主科之一的原因,明确英语的重要性和学好英语的必要性.教师可用数字来说明英语使用的广泛性.如:全世界有50%的报刊和60%的广播使用英语,最有价值的科技论文每年达500万篇,有半数以上是英语发表的.也可以结合时事宣传英语的重要性如:中国加入WTO北京成功申办奥运会,北京警察和出租司机必须要拿英语合格证等,让学生懂得学好英语是日常生活的需要,个人发展的需要,时展的需要,我国经济建设和社会发展的需要.