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小学语文《科学命题——作业和命题的研究与实践》作业题

1.新课程倡导的小学语文学业评价的基本原则是什么请谈谈你的理解.

答:(1)坚持多元性,学生的智能是不一样的,表现在学习方式和学习结果上也是不一样的.对于同样的知识,即使学生掌握了,表达的方式也会因为智能表达不一样而导致考试得分不同.

(2)坚持全面性,对于小学阶段语文学业的检测,应该是丰富多样的,语文是一门与生活联系紧密的学科,理应体现生活的丰富多彩.分数只能代表某一阶段或者某一知识的掌握,分数的好坏不能衡量学生的好坏.所以说,分数不代表学习的全部,它仅仅是衡量这门学科在某一阶段学习的一方面.

(3)坚持过程性,学生的学习与成长,不是通过一次考试就能体现出来的.语文学科包含的东西太多了,有听,说,读,写四个方面,语文知识的广度非常大,如果只看结果而忽略过程,那么会错过孩子们成长的过程.

(4)坚持民主性,坚持民主性需要以"将学生的主体性发挥起来"作为前提.在学业评价改革中,必须将学生的自主评价放在评价的重要位置.整个评价包括教师参与,学生参与,家长参与和社会参与.

(5)坚持语文性,小学语文学科和其他学科相比还有一个重要的特点,就是语文学科的人文性.小学语文是工具性和人文性的统一,在对这科学业进行评价的时候,必须注重学