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浅谈幼儿教育的促进作用摘 要:幼儿园应与家庭,社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件.而信息技术恰恰为教育资源开阔了一个广大的空间,在这里可以查阅到很多的教育信息,那么在幼儿园教育中引进信息技术也就理所当然了.教师可以结合信息技术把要教授的内容进一步理解透彻,从而更好地去实现教与学.在教学过程中引进信息技术,使之形成为一种新型的教学模式,正是大势所趋,势在必然的.

关 键 词:教育资源教育信息信息技术

当我们各行各业千家万户兴奋于信息技术为我们带来的生活便利及娱乐便捷时,信息技术也早已悄然走进我们的教育中.作为幼儿园的一线教师,我深有体会.在运用探索思考中也深刻体会到信息技术在幼教中为我们工作带来的科技化的方式和便利,使我们的孩子们更加现代化的快乐聪明成长.

众所周知,幼儿教育是一门的教育,它是基础的基础.所以对于幼教工作者来说,更是一种自我挑战.如何培养孩子们的基本素质已经成为家长朋友们以及幼教同行们的首选话题.幼儿犹如一张白纸,任凭幼儿教师在上面绘画.他们是天真的,无邪的.面对一张张稚嫩的小脸,面对一双双渴望知识的小眼睛,我们内心充满着一股无形的压力,那就是要肩负起教育好下一代的责任.有压力才会有动力,所以我们幼儿教师