班级管理方面论文范文素材,与英语德育总结福建,英语德育总结报名相关论文参考文献格式

本论文是一篇班级管理方面论文参考文献格式,关于英语德育总结福建,英语德育总结报名相关本科毕业论文范文。免费优秀的关于班级管理及班主任及小组方面论文范文资料,适合班级管理论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

初探小组合作在班级管理中的德育功能——获2016市德育论文高中组二等奖

毛云霄

摘 要:班级管理制度是重要的教育因素,它能为班级管理活动提供价值导向作用,也是学生道德认知的来源之一,对学生品德发展具有规范,导向,调节及陶冶等功能.班级管理实践活动中,应采取措施实现班级管理制度的德育功能.本文围绕小组合作模式的实施背景,小组管理模式机制的建立以及开展小组合作后班级管理成效这三块内容展开阐述,探究小组合作在班级管理中的德育功能.

关 键 词:班级管理小组合作实施背景管理机制组长评价实施成效

苏霍姆林斯基说:"真正的教育是自我教育,是实现自我管理的前提和基础,自我管理则是高水平的自我教育的成就和标志."记得在网络上也看过这样一句话:"tellmeandIfet,showmeandIremember,involvemeandIunderstand."意思是告诉于我,我会忘掉,展示给我,我会记住,让我参与,我会理解.在班级管理中,我们要充分发挥学生的主观自我管理能动性,如何挖掘学生内在潜力以更好的适应素质教育的要求,从教师对班级的专制管理到学生的自主管理,从中让学生学会学习,学会做人,学会自我管理,形成正确的人生观和价值观,真正提高全民族的素质.作为班主任的我,也在不断地探索有效的管理措施,实施了一条以"小组合作管理"为策略进行班级管理的新路子,实践证明,该模式在班级管理中的运用确实是行之有效的.

实施小组合作管理模式的背景

我当过多年班主任,在班级管理中采用"小组合作"的模式却是第一次尝试.在2016年的2月份开学之际,学校交给我一个严峻任务,接手当时的高二(2)班,这可是块烫手的"山芋",当时的2班是众多老师口中"纪律很差","成绩很糟"的班级.当我真正走马上任以后,通过观察,谈话,发现这个班级果真是"名不虚传".有许多"迟到专业户",一个星期累积迟到人数可以达到8,9次,数量惊人,课堂纪律较差,讲空话闲聊或者干脆睡觉的大有人在,班级内部结帮拉派,个别同学被孤立边缘化,有人甚至声称"对外团结,对内分裂",教室卫生状况很糟糕,学生集体荣誉感淡漠,一个星期公共卫生经常被扣至5分以上,加之2班是施工班,清一色的男生大行其道,走进教室,墙壁四周黑乎乎的,教室里也经常弥漫着一股难闻的气味.在摸清了班级的现状以后,我就开始在琢磨如何整顿治理这些不良现象,打压歪风邪气,如何引导学生养成良好的学习习惯,树立良好的班风班貌,如何帮助学生形成高尚的情操,树立正确的人生观和价值观新一轮的课程改革,倡导"主动,探究,合作"的学习方式,一个大胆念头随之闪现在我脑海,何不把小组合作运用在班级管理的实践中呢

怎样写好班级管理论文
播放:27543次 评论:5826人

二、建立班级小组管理模式机制

1,了解尊重学生,筹建学习小组

俗话说的好:"一个好汉,三个帮".在建立合作小组时候我充分尊重了学生的自主意愿基础上,再根据学生的学习能力的差异,性格方面的差异,性别上的差异和学习能力的强弱,根据学生的不同层次,将思想素养,文化成绩,行为习惯优秀的同学,中等同学与处于低层次的同学科学合理调配在一起,根据强弱程度每7人分成一组,将班级分成5个学习小组,这样可以最大程度的方便在教室内安排座位.在拟定小组合作的名单,几个很得力的学生参与了筹建,其中我发现个别同学有很好的沟通协调能力,做事主动,积极又认真,我也开始物色"小组合作组长"的人选.

2,认真选拔组长,全力培训培养

俗话说:"鸟无头不飞,兵无将不勇."小组长是一个学习小组的核心人物,在小组学习的过程中起着极为关键的作用.因此,小组长的人选由班主任和班委会共同确定.通过平时的观察,对组织能力强,做事积极,有号召力的学生,乐于助人奉献的学生,合理分配到每个组,定为组长.我当时选了5个组长.一组组长王誉臻,他成绩很好,一直被称为"学霸",做事认真细致,二组组长刘磊,他性格沉稳,做事老练,在同学中有很好的影响力和号召力,三组组长张佩迪,他头脑灵活,思维活跃,成绩优异,是一个纪律标兵,四组组长李其臻,他性格开朗,能言会道,积极参加学校的各项活动,还曾担任校学生会主席,人缘很好,五组组长周浩川,他的特点就是乐于助人,团结同学,尊敬师长,认真