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2016年小学语文教师优秀论文评选结果
校名姓名题目奖次证书编号实验小学彭宏清运用比较破译说理文的秘密一等奖2016701第二实验小学周兵谈新媒体让师生任性阅读一等奖2016702程家市小学范圣菊语文教学"读"占鳌头一等奖2016703前进小学曹娟课外,把读书时间留给学生一等奖2016704武岗小学计丽让汉字小精灵快乐地来到孩子身边一等奖2016705石溪小学朱长标激趣课内口语交际走出课堂提升表达一等奖2016706第二实验小学张玉香"多元化阅读"促进"阅读多元化"一等奖2016707石沛明德小学陈章云随文练笔训练写作一等奖2016708江海小学陈诚如何将生活情境融入口语交际教学中一等奖2016709实验小学高永宁刍议小学生口语交际能力的培养和提高一等奖2016710武岗小学王俊语感训练不是空中楼阁一等奖2016711逸夫小学王婷婷清晨,从一首诗开始一等奖2016712程家市小学贾家忠"我喜欢小狐狸"一等奖2016713特殊教育学校杨玲运用交互式白板提高聋生作文能力之我见一等奖2016714实验小学朱婷婷让指向"语用"的阅读教学成就习作启蒙一等奖2016715陈浅小学光同根在阅读教学中不断提高小学生的文化素养一等奖2016723第二实验小学王芳如何培养学生正确使用标点符号的习惯二等奖2016716白酒小学叶守兰略谈小学低年级识字教学二等奖2016717十字小学席广林语文课中"微数学"的教学效果二等奖2016718实验小学赵玲浅谈写话教学策略二等奖2016719马厂小学孟祥贵激发练字兴趣提高书写能力二等奖2016720前进小学郭杰多媒体,让写字教学更有效二等奖2016721第二实验小学孙芹课外阅读"四字诀"二等奖2016722第二实验小学张羽关于语文阅读教学中"读"的思考二等奖2016724界首小学邓诗君浅析小学高年级作文选材的几点原则二等奖2016725十字小学吴开传浅谈农村小学作文教学的策略二等奖2016726城东小学陈建珍浅谈低年级小学生口语交际能力的培养二等奖2016727二郎口小学刘中华让天使学会展开想象的翅膀二等奖2016728白酒小学王永才快乐识字法二等奖2016729前进小学孙德勤在有效评课中专业成长二等奖2016730前进小学张兴凤诵读感悟想象二等奖2016731古河小学胡音莲浅谈多媒体技术在小学语文教学中的运用二等奖2016732隆兴小学汪谟贵让"真实有效互动生成"充盈语文课堂二等奖2016733六镇明德小学冯广梅浅谈如何培养低年级学生口语交际能力二等奖2016734前进小学潘从芳让日记叩开心扉,提高语言表达能力二等奖2016735石溪小学晋青林如何提高小学语文课堂的气氛.doc二等奖2016736六镇明德小学昂永霞浅谈低年级学生识字能力的培养二等奖2016737石溪小学王成课程目标和教学策略初探二等奖2016738城东小学顾学凤如何培养学生问题意识三等奖2016739复兴小学黄隽让语文的美走进学生心中三等奖2016740二郎口小学孙永虹浅谈小学写字教学的重要与难度三等奖2016741隆兴小学张丽作文教学,关键还是老师三等奖2016742逸夫小学陈玉静浅谈怎样抓好小学三年级的习作教学三等奖2016743江海小学罗殿玉浅谈小学语文中高年级的字词教学.doc三等奖2016744二郎口小学梅有华小学语文课堂教学有效性策略之我见三等奖2016745江海小学王桂芝让孩子赢在写字的起跑线上三等奖2016746古河小学朱义霞浅谈新课改课堂教学中应注意的几个问题三等奖2016747六镇明德小学丁光霞浅谈小学语文低年级识字教学法三等奖2016748逸夫小学陈艳让文本化为学生的"血肉"三等奖2016749逸夫小学石有传用阅读打好人生底色三等奖2016750黄栗树小学张仕海抓环节写好字三等奖2016751程家市小学杨群打好习作教学的奠基石三等奖2016752城东小学王军浅论学困生的转化
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