本论文是一篇学习英语类有关发表论文,关于人教版小学英语课本四年级下册相关在职毕业论文范文。免费优秀的关于学习英语及学生及语言方面论文范文资料,适合学习英语论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
外研版五年级英语下册教案
Module2Grandparents题目Module2Grandparents
Unit1ShelearntEnglish.
Unit2MrLiwasateacher.语言功能谈论人物的职业,语言的学习情况及昨天做过的事情.学习任务He\shewasa等Didshe\helearnanyforeignlanguagesWhatdidshe\hedoyesterday运用任务说说爷爷奶奶退休前的工作及学习语言的情况,谈论昨天一家人的活动:告诉同伴自己五年前的生活与现在的生活的不同之处.教学目标见下页.模块分析Unit1中让学生了解isdancelearn的过去式分别是wasdancedlearnt.并且会说自己的爷爷奶奶过去的职业及语言的学习情况.同学之间互相了解昨天所做的事情.Unit2说一说自己五年前的生活与现在生活有哪些不同.注意过去式与一般现在式的使用.在读词的过程中体会字母组合awairass在单词中的发音.课时划分及教学内容第一课时:呈现并练习Unit1新的单词,句型以及知识点.
为什么要写学习英语论文
播放:34306次 评论:5372人
第二课时:学习并操练课文,做"活动手册"相关的练习题.
第三课时:学习并练习第二单元.
第四课时:复习本模块并做"活动手册"相关的练习题.
Module2题材(主要)内容和教学目标
题目Grandparents(外)祖父母教学目标语言
知识
目标功能谈论语法
(结构,
句子)学习is,dance,learn的过去式was,danced,learnt.
谈论过去:Shewasadancer.ShelearntEnglish.
词汇听能单词说能单词读能写能写单词these,class,study,hard语言
技能
目标听能听懂说能够运用所学语言谈论的职业,语言学习情况读能借助图片读出课文中对爷爷,奶奶过去职业及语言学习情况的介绍,
读懂Unit2的课文,
能字母组合单词.能iveyearsago,hewasa.Hetaught/studied.Now,heisa.学习策略看图或照片描叙人物,人物的职业,锻炼语言表达能力.情感态度主动观察生活及他人的变化,积极参与各种英语实践活动,活动中乐于与他人合作与交流,进一步增强学习英语的兴趣和自信心.任务说说爷爷奶奶退休前的工作及语言学习情况,谈论昨天一家人的活动,告诉同学自己前的生活与现在生活的不同之处.ShelearntEnglish教学内容呈现并练习Unit1新的单词,句型以及知识点.教学目标1.初步认识并掌握新的生词learnt,these,dancer等生词,
2.能够运用所学语言谈论的职业,语言学习情况CD-ROM,VCD或者是磁带帮助学生掌握语言,运用语言.教学步骤教师活动学生活动二次修改1.
Warm—up
(热身准备)
1.师生互相打招呼,请同桌同学互相问好.
2.Game:快速对答.如:教师说dance,学生则以最快的速度说出其过去式:danced.1.师生互相打招呼,同桌同学互相问好.
2.Game:快速对答2.
Leading-up
(导入)1.提问学生:Whatdidyoudoyesterday引导学生用过去式来描述自己į