思想品德类有关论文范文,与物理教学中的德育教育和师德相关论文答辩开场白

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浅谈农村初中学生思想品德教育的实践研究

河北香河六中马宁

摘 要:未成年人的思想品德状况良好与否,关系到中国特色社会主义建设事业的兴衰成败.因此,加强未成年人思想品德教育,是每个教师义不容辞的责任,而初中《思想品德》课又是以加强初中学生思想品德为主要任务的课程.为此,本文作者从让学生拥有感恩之心,培养责任意识,懂得爱人,知道做人四个方面,就初中学生思想品德的教育工作展开论述.

关 键 词:农村初中思想道德教育实践

未成年人的思想品德状况是否良好,关系到中国特色社会主义建设事业的兴衰成败,关系到国家的前途和未来.因此,加强未成年人思想品德的培养教育,是我们每个教师义不容辞的责任,而初中《思想品德》课又是以加强初中学生思想品德教育为主要任务,如预备年级的思想品德课中的第二课《融入集体,学会合作》,第三课《尊重教师,友爱同学》,第四课《热爱科学,学会学习》等,都是围绕着对学生进行思想品德教育而设计的.由此可见,加强初中学生思想品德的教育,是初中《思想品德》课教师一贯始终的首要工作.

下面我就初中学生实际思想情况,谈谈对初中学生思想品德教育的几点体会.

一、通过实际调查,让学生学会感恩

我国是一个历史悠久的文明古国,以礼仪之邦闻名于世.古人历来重视道德修养和文明礼貌.自古就有"施恩不图报"的美德,但也有"知恩不报非君子"的古训,有"鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩"的名句,更有"受人滴水之恩,当以涌泉相报"和"吃水不忘凿井人"的处世信条,"谁言寸草心,报得三春晖",就是对父母的感恩,这些诗句告诉我们这样一个道理:学会感恩.

有一首感人肺腑的歌曲叫《感恩的心》,歌中唱道"感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己."未成年人是社会的弱势群体,不具备自食其力的能力,不具备自我保护的能力,他们依靠父母,需要他人和社会的关爱.保护未成年人健康成长,是全社会的责任.家庭,学校和社会理应对未成年人给予更多的关心和爱护.但是,我们在给予他们保护的同时,也应该让他们认识到权利和义务的对等关系,懂得在获得关爱的同时要感恩,回报,并在力所能及的情况下,从小事做起,从现在做起,将爱心化作行动,奏响爱的和弦.对此,我给学生布置了