学校教育方面论文范文素材,与家长在素质教育中的作用相关论文查重免费

本论文是一篇学校教育方面论文查重免费,关于家长在素质教育中的作用相关学士学位论文范文。免费优秀的关于学校教育及教育改革及家长方面论文范文资料,适合学校教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

家长如何成为学校教育变革的动力

○刘长海

摘 要:学校教育改革以促进儿童的发展和幸福为宗旨,家长应该关心,支持改革,并且推动学校开展求真务实的改革.家长的教育态度对学生及教师的影响力,家长所拥有的教育咨询与选择权利使其能够成为学校教育改革的积极动力,而家长教育观念落后,家校沟通不畅成为阻碍学校教育变革的因素.有效的亲职教育和多元的家校沟通机制将能够确保家长推动学校教育变革的能量得以充分发挥.

关 键 词:家长,学校教育变革,动力,亲职教育,家校沟通

在当前的学校教育变革过程中,家庭与学校的关系问题不断浮现,如何促使家长成为学校教育变革的动力,支持和推动学校教育变革,成为一个值得反思的问题.

一,何谓"家长成为学校教育变革的动力"

所谓"家长成为学校教育变革的动力",主要可以从两个方面来理解:第一个方面,当学校有明确的教育变革意向和计划,或者已经开始教育教学变革之后,家长支持变革,对变革进程保持善意的关注,依据学校变革对家庭教育以及家长参与的要求进行积极的配合,对于变革中出现的问题提出积极的建议,与教师通力合作,共同推进学校教育变革.在这种状态下,家长因为支持学校变革而成为学校教育变革的强大后盾.与此相对的反面就是家长反对学校确定的改革方案,对学校变革的新要求消极应付或者强力抵触,甚至通过批评,举报,集会,帮孩子换班或转学等方式抗议,抵制变革.在这种状态中,家长成为学校教育变革的重大阻力,往往使学校教育变革方案无法深入展开,或者即使展开也只能中途夭折.家长对变革的抵制态度也成为校长,教师规划教育变革的一大心病,由于担心改革方案不能得到父母支持,学校,教师往往选择保守施教,放弃改革.

第二个方面,当学校,教师没有明确的改革计划,或者学校改革只重形式而不求实际时,家长(或者是学生家长的联合会)主动表达变革学校,促使子女更好发展的意愿,推动学校开展教育变革.在这种状态中,家长成为学校教育变革的发起者和积极推动者,成为促使学校,教师摆脱工作惯性和传统教育思路的外在压力和动力,能够促使观念保守或教育变革责任意识不强的教师,学校成为主动的教育变革者.与此相对的反面,是学校没有进行积极的或务实的改革,但家长对此没有异议,支持学校的传统教学方式,或者,虽然有不同意见,但只是背后发表议论而不通过积极的家校交流来表达自己的教育期望,很多学校于是自然地顺着老路前进.这种情况,在农村尤其明显.

二,家长为什么应该成为学校教育变革的动力

以书本知识教学为中心,以分数,升学为主导的传统学校教育方式一方面不适合当代中国社会发展的需要,另一方面不利于年轻一代充分实现人生价值,享受人生幸福.这是家长应该支持和促进学校教育变革的根本原因.传统教育一方面不能培养学生服务社会的能力,使学生难以得到社会的认可与尊重,另一方面使学生执迷于书本知识而忽视人际交往,专注于竞争较量而缺乏社会合作经验,致使学生人格偏执,不能很好地与人沟通,合作,难以实现人与人,人与社会的和谐.变革学校教育,使学生形成更丰富的能力结构和更健全的人格,有助于学生适应变化迅速的社会,顺利发现自己在社会中的位置,实现人生价值.

为人父母,一方面是成人对社会的责任———家长有责任将子女培养成为对社会有益的人才,另一方面也是成人对子女的责任———家长有责任关注和促进子女的人生幸福.学校教育变革恰恰有助于家长的社会责任与伦理责任的履行,因而,父母有责任关注,支持,配合并促进学校的教育变革.

另一方面,学校是一种制度性机构,有其传统与惰性,家长成为学校教育变革的动力是极为必要的.在社会主义社会,学校是以培养年轻公民为己任的专门教育机构,从理论上来讲,学校应该适应社会发展的要求,主动培养社会主义的合格建设人才.然而,就实际情况而言,大量学校至今执迷于应试教育的老路,即使教育学者反复呼吁,教育文件三令五申,应试教育仍然是学校中毋庸置疑的现实.原因何在学校不仅是一种教育机构,而且首先是一种制度性机构.作为制度性机构,学校在其发展过程中形成了自身的传统,学校所实施的教育(制度化教育),不论是教育目标,课程还是教学方式,评价方法等,都是有其基本范例的.处于机构之中的人们,有沿习旧制的惰性,缺乏"从头再来"的勇气,而稳固的学校教育制度则使校长,教师无法从学校制度内部得到足够强大的改革动力或压力,以致众多学校的教育改革是失真的,形式化的.为了抵制学校的惯性和惰性,确保年轻一代得到全面合理的教育,家长应该自觉提出学校教育变革的要求,促使学校展开切实的改革.

三,家长为什么能够成为学校教育变革的动力

子女与父母有着最亲密的血缘关系,这种血缘关系决定了父母关心子女的发展与幸福,尤其在中国,父母将子女视为人生的延续,将子女的幸福看得比自己的生活还重要.当家长认识到传统学校教育不利于子女的全面发展与人生幸福,而现代学校教育有助于子女的发展与幸福时,家长必然能够对学校教育变革产生极大热情,积极支持或督促学校的变革.