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情蕴芝兰心自醇心念桃李总是春

——陈坚光老师教育教学回顾

1995年8月带着满腔的热情步入了衷爱的教学生涯.十余年来,寒暑交替,迈步在旭日初升的晨曦中,行进在华灯初上的暮霭里,凭着一腔热情,一股闯劲一副兢兢业业的工作态度,一种勤勤恳恳的工作作风,吃苦耐劳,勇于探索,爱生乐教,对教育事业一心一意,对教学工作一丝不苟,对学生,老师一往情深,对自己一贯严格要求,并全心全意地投入到教书育人的工作之中.在付出了多少心血与汗水后,也从一个教坛新兵成长为教坛中坚.

怎么写青年教师硕士论文
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精心教学

为了使自己拥有永远鲜活的长流水,我一直坚持不懈地充电加压,如饥似渴地汲取营养,不断提高自身的素质,并积极参加省,市各级各类培训学习,使自己的综合素养得到快速的提高.

在多年的教学生涯中,不仅善于总结自身的教学经验,善于学习他人之长,而且能从学生实际出发,努力探索教学规律,进行教学方法的改进.营造"绿色课堂",创设"人文课堂",提高课堂教学效率.课堂教学中,千方百计创设生动的学习情境,活泼的课堂氛围,积极的师生交流,多样的互动方式,能把爱心带进课堂,把微笑带进课堂,把趣味带进课堂,把激励带进课堂,把幽默带进课堂,让课堂焕发生命的活力,让学习充满欢乐,让学生走向成功,使课堂世界成为一个动态的,活生生的教师和学生共同交流,共同成长,促进发展的场所.

多年的积累,使自己有丰富的教学经验,精湛的教学艺术,显着的教学效果,并能在省,市范围起示范作用.作省,市级示范课十余次:如在全国小学语文教学法研究中心年会上作示范课《青山处处埋忠骨》,在杭州浙江省骨干班上作示范课《地震中的父与子》,在衢州浙江省实验学校年会上作示范课《购买上帝的孩子》,在台州市小语会上作汇报课《夏明翰英勇就义》,在台州市新课程开发展示中上《家乡的特产——白水洋杨梅》,在临海市课题推广会中上示范课《桂林山水》,在王金兰名师工作室中,上示范课《两只小狮子》,在临海市农村领雁工程中上示范课《爬天都峰》等县市镇级讲座十余次,其中为三门县青年教师培训班上作讲座《用绘本架起孩子通往阅读的桥梁语文课堂有效生成的策略平等交流沟通——对小语课堂教学中质效对话的理解与实践2月发表在《教育与教学研究》上,《让综合实践活动课出彩的五个途径》于2016.5发表在《教育与教学研究》上,《挥洒综合魅力构建和谐课堂》获国家教育学会论文评比一等奖.论文《"活"出综合实践课的精彩》,《依托网络资源实现语文教学个性化》,《诱发动态生成演绎激情课堂》获台州市二等奖,3篇论文获临海市评比一等奖,3篇论文获市二等奖,3篇论文获市三等奖,《语文教学转轨时期的盲点》等三篇分别在省,地,市交流,发展.

爱心育人

"深情藏沃土,胸怀在蓝天"."让我们每一个孩子都拥有灿烂的明天",这是我的一个美好的祝福,也是我无怨的青春,不变的诺言,无诲的选择化作心灵对热土的诉说.执教以来,我深知培养每一个学生是教师的天职,而热爱每一个学生是推动教学工作的原动力.我深信每一个学生都有渴求成功的愿望,都有取得成功的潜能.因此我平时总是关爱,呵护,激励,赏