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武汉大学文件
武大研字〔2016〕27号
关于印发《武汉大学研究生教育质量工程
建设方案(2016-2016)》的通知
各有关单位:
为进一步推进学校创建"中国特色,世界一流"大学宏伟目标的实现,切实将提高质量作为学校研究生教育工作的重中之重,增强和提升研究生教育的核心竞争力与社会影响力,推动研究生教育又好又快发展,特制定《武汉大学研究生教育质量工程建设方案(2016-2016)》.现将《武汉大学研究生教育质量工程建设方案(2016-2016)》印发实施,请遵照执行.
特此通知
武汉大学
二○一二年三月三十日
武汉大学研究生教育质量工程
建设方案(2016—2016年)
研究生教育是研究型大学核心竞争力的集中体现,一流的研究型大学必须有一流的研究生教育.为进一步推进学校创建"中国特色,世界一流"大学宏伟目标的实现,切实将提高质量作为学校研究生教育工作的重中之重,增强和提升研究生教育的核心竞争力与社会影响力,推动研究生教育又好又快发展,特制定本方案.
质量是研究生教育的"生命线".实施研究生教育质量工程不仅是研究生教育自身发展的内在需要,是为国家经济社会发展培养一大批高层次拔尖创新人才的客观需要,更是响应,贯彻和落实教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的"全面提高高等教育质量"指示精神和全面贯彻教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》的现实需要.我校素有重视研究生教育质量的优良传统,不仅为国家培育了一大批高层次拔尖创新人才,而且产出了一大批高水平科研成果.尤其近年来,我校明确将"质量是生命线"和"创新是主旋律"作为指导研究生教育工作的基本方针,在稳定研究生教育规模的同时,不断推进和深化研究生教育教学改革,使学校研究生教育的知名度不断提升,影响力不断扩大.与此同时,我们还必须清醒地认识到学校研究生教育中仍存在一些不尽如人意的地方,还需要进一步采取应对措施,全面提高研究生教育质量.
实施研究生教育质量工程是一项具有前瞻性的重大战略举措,是学校研究生教育改革与发展步入新的历史时期的中心任务.质量工程的实施,对于强化质量意识,加强过程管理,形成重视研究生教育质量的文化氛围和保障研究生教育质量的长效机制,全面提高研究生培养质量,提升学校的核心竞争力,培养国家经济社会发展需要的一大批拔尖创新人才,产出一大批高水平科研成果,具有十分重大的意义.
一、研究生教育质量工程的指导思想与基本目标
(一)指导思想
坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,全面贯彻党的教育方针,遵循研究生教育规律和高层次拔尖创新人才成长规律,牢固树立高层次拔尖创新人才培养是学校的根本任务,研究生教育是学校核心竞争力的集中体现的理念,确立研究生教育优先发展的战略地位,充分激发研究生培养单位,研究生导师和研究生的积极性,切实将研究生教育工作的重心放在质量提升上,通过加大投入,加强建设,改善条件,整合资源,优化氛围,完善制度,强化管理,全面提高我校研究生教育质量.
(二)基本目标
通过质量工程的实施,大幅度提高研究生优质生源比例,健全有利于优秀人才脱颖而出的招生选拔机制,构建分类指导,方式多样,充满活力并与国家经济社会发展和拔尖创新人才成长相契合的研究生培养模式,建设一批在国内处于领先水平的精品课程,推出一批高质量的教材,课件,拓展研究生培养基地和社会实践基地,大力推进跨学科研究生培养,以项目化和规模化方式推动研究生联合培养,国际交流与合作,加强研究生实践能力,创新精神培养和综合素质提升,建设一批高水准学科专业和学位点,优化学科结构,培养,吸引,选拔和聚集一批在国内卓有声望,在国际上有一定影响的导师队伍,培育和组建一批水平高,后劲足,具有很强创造力的导师梯队,以大视野,大气魄,大项目引领和带动拔尖创新人才培养,产生一批具有国际先进水平的标志性科研成果,建立优秀博士学位论文培育和产出的有效机制,建立健全研究生教育管理制度,加强过程管理,质量监控与评估,形成富有特色的研究生教育全面质量管理体系,建立稳定而有效的研究生教育质量保障与提升机制,不断增强研究生教育综合实力,扩大社会影响力,成为国家具有重要影响和示范性作用的学位与研究生教育基地.
二、研究生教育质量工程的主要内容
优质生源拓展与招生选拔优化工程1.优质生源拓展项目
加大研究生招生宣传力度,采取灵活多样,行之有效的招生宣传方式,扩大考生来源,争取优质生源,努力提高我校优质生源报考和录取比例.通过参加"全国研究生招生现场咨询会",到全国高等院校分布集中的地区开展招生咨询宣传活动,并利用该契机到"985","211"高校开展专场招生说明介绍会,扩大我校在重点院校考生中的影响力.利用"优质生源互推平台"组织培养单位到相关高校进行招生宣传,逐步与更多的重点院校建立长期稳定的优质生源交流,合作,互推机制.积极支持部分培养单位利用暑假举办"武汉大学优秀大学生暑期夏令营"活动,吸引相关高校及相关专业的优秀本科毕业生参与.经过考核合格,具有推免生资格的考生,可直接发给推免生接收函,不具有推免生资格的考生,有意向者,第一志愿报考我校,通过参加全国硕士研究生统一入学考试,初试成绩达到国家一区复试资格线(若学校线低于国家线,以学校线为准),经体检合格即可录取,免复试.设立研究生优秀新生奖学金,对来自"985"高校学习成绩在本专业排名前10%的考生给予奖励.对国内高水平大学的考生提供以下特殊政策:接受调剂复试,推免生优先享受基本奖学金,优先推荐国际联合培养和硕博连读,直博生,优先推荐申请研究生优秀奖学金.对优质生源增幅显着的培养单位,学校在招生指标,基本奖学金比例,招生工作业绩奖励等方面给予倾斜.进一步精心编制宣传资料,加快招生信息网络和咨询平台的建设,以多种方式为考生提供招生咨询和服务.
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2.招生选拔优化项目
深入推进研究生招生选拔方式改革,着力提高研究生选拔质量.进一步完善博士研究生优秀人才单独选拔工作,探索硕士研究生优秀人才单独考试选拔方式,进一步推进通过"入学考核"选拔博士研究生的招生方式改革,由现在的"八类"博士生导师扩大到在部分基础学科(文,史,哲,数,理,化,生)以及其他学科的二级教授实行,进一步推进管理类专业学位硕士研究生招生选拔方式改革,采取"先面试后统考"的选拔方式由现在的MBA扩大到所有管理类专业,加强命题工作对创新人才的选拔力度,强化命题的安全性,逐步建立试题库,进一步强化评卷工作的规范和公正,进一步发挥导师在复试中的主导作用,制定科学,合理的初,复试比例,积极探索符合学科发展,体现学科特色的个性化复试办法.
培养模式创新工程1.深化研究生培养方式改革项目
加大应用性,复合型人才培养力度,进一步完善研究生学制,彰显学科人才培养规律,强化分类培养特色,建立健全定位清晰,层次分明,有利于优秀人才脱颖而出的直博生制度和"1+4","2+3"硕博连读培养体系,完善培养方案,不断优化培养过程,加强科研诚信与学术道德建设.
2.国际合作培养拓展项目
积极拓展研究生国际化培养渠道,扩大研究生校际互换,学分互认工作的学科辐射面,推进与国外高水平大学联合培养研究生,探索建立研究生海外实习与志愿服务机制,切实加大国家公派研究生留学工作力度,每年选派300名左右的优秀研究生到国(境)外一流的学科,师从一流的导师,设立研究生国际学术交流基金,选派一批优秀研究生参加境外高水平学术会议和短期研修,逐步提高我校博士研究生中具有海外学习经历学生的比例.
3.跨学科培养推进项目
主动适应国家复合型高层次人才培养的需要,进一步推进博士研究生跨学科拔尖创新人才培养试验区建设,每年遴选50名具有多学科知识背景和突出科研能力的优秀博士研究生进入试验区,开展跨学科,跨单位团队式联合培养,打破学科界限,建立跨学院,跨学科课程选修平台,举办各种形式的"珞珈跨学科学术论坛",为研究生跨学科培养锻造平台,建立复合导师制,充分发挥导师团队协同培养的优势,形成跨学科学术指导机制.
4.研究生创新平台建设项目
完善研究生科研资助体系,组建一批研究
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