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1,比较传统的体育教学方法与现代体育教学方法
答:传统的体育教学以学生掌握运动技术为主要目标,传统的体育教学方法是以保证基础知识,基本技能的传授为主,而现代体育教学方法则以发展学生的创新能力为出发点去全面发展学生,挖掘学生的潜力.教学方法是指教学过程中教师和学生为实现教学目标和教学任务要求所采取的行为方式的总称.其中既包括教师教的方法,也包括学生学的方法,还包括着师生行为活动的顺序.教学中的行为既包括师生在教学活动中的外显动作,也包含如动机,情感,意志等内隐行为.教学方法中教师和学生的行为不是割裂或孤立的,二者之间存在着一种有机的密切联系.这种联系实质的一个重要表现,就是教师的教授行为在一定程度上制约或控制着学生的学习行为.如果教学缺少或没有这种制约或控制,教学活动中的方法则被分割为教授方法或学习方法,而不是我们所说的教学方法.体育与健康基本理念:
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坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康发展激发学生运动兴趣,培养学生终身体育意识以学生发展为中心,重视学生主体地位关注个体差异,确保每个学生受益随着社