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燕山地区2016—2016学年度第一学期九年级期末考试
语文试卷
2016年1月
考
生
须
知1.在试卷和答题纸密封线内填写学校,班级名称,姓名.
2.本试卷试题8页,答题纸6页.六道大题,23道小题,满分120分,考试时间150分钟.
3.试题答案一律书写在答题纸上,在试卷上作答无效.
4.考试结束,请将试卷和答题纸一并交回.
一,选择.下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,将选出答案字母项填在答题纸上相应位置.(共12分.每小题2分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A.翘首(qiáo)粗犷(kuàng)耳濡目染(rú)
B.脂肪(zhī)颠簸(bǒ)随声附和(hé)
C.自诩(yǔ)涨红(zhàng)杳无消息(yǎo)
D.修葺(qì)参差(cēn)迥然不同(jiǒng)
2.结合语境,对下面语段中加点的错别字修改有误的一项是
因为贪睡,错过了欣赏那变换莫测的海市蜃楼的机会,想象着碧海中忽然涌出星罗旗布的房屋,听着有幸目睹了这奇观的人兴至勃勃的谈论,我满心的懊诲无以言表.
A.换——"变换莫测"这一词语在文段中描写的是海市蜃楼无规律可循的奇异变化,此处加点的"换"应改为"幻".
B.旗——"星罗旗布"这一词语在文段中描写的是海市蜃楼中房屋排列的样子,此处加点的"旗"应改为"棋".[来源:学*科*网]
D.诲——"懊诲"这一词语在文段中写的是"我"没有看到海市蜃楼的心情,此处加点的"诲"应改为"悔".
3.
前方是二个古老的球场.岁月和风雨的侵蚀,球场的大部分建筑已倾塌,但是透过这些断壁残垣,依稀可以想见当年比赛的热烈场面.可以说,古代体育运动,开启了人类逐步进入有序竞争的序幕,是人类力与美结合最早开出的二朵灿烂之花.
A.由于不仅也B.由于因为所以
C.虽然不仅也D.虽然因为所以
4.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子,最恰当的一项是
苇塘的秋天到了,苇顶上的穗子由绿变黄继而变白,①.一些带着绒毛的草籽在风中②,要人带它们到远方去落户.
A.①像一塘白发的老人②飞扬起来,落在人的肩上,头发上
B.①像涌起的白色浪花②飞扬起来,落在人的肩上,头发上
C.①像一塘白发的老人②不甘寂寞,插进布眼,爬在裤脚
D.①像涌起的白色浪花②不甘寂寞,插进布眼,爬在裤脚
5.下列各组的两个句子使用了同一个成语或俗语,使用都正确的一组是
A.①遇到不明白的地方,小杨就会及时向老师请教,非要弄个水落石出才会满意.
②这位名侦探经过细致的观察,缜密的推理,使一个个悬案水落石出,真是让人佩服.
B.①一旦经济处于下滑状态,中小企业便首当其冲.
②要说位于我们区的风景名胜,首当其冲是天坛.
C.①校曲艺团的同学们时间练功,因为他们深知"曲不离口,拳不离手"的道理舞台上的辉煌来自舞台下长期的坚持不懈的艰辛付出.
②俗话说"曲不离口,拳不离手",经过练习,吴红的英语口语,听力水平有了显着的提高.
D.①我们不应妄自菲薄自己的不足,也不应轻易满足自己的成绩.
②他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人.
6.
嫦娥驾临"广寒宫",
2016年12月14日,嫦娥三号探测器从距月球15公里的高度开始落月.嫦娥三号依靠自主控制,经过6个阶段的减速,在距离月面100米高度时,探测器暂时停下脚步,利用敏感器对着陆区进行观测,选择着陆点.在以自由落体方式走完最后几米后,身披五星红旗的嫦娥终于落月驾临"广寒宫".这38万公里的距离,它一头是地,另一头是月.一头是梦想,另一头是现实.这38万公里的距离,它一头是古,另一头是今.这一天,中国走过了梦与现实,这一天,中国走过了古与今,华夏儿女守望了千年的"登月梦",这一刻终于得以实现.
A.嫦娥完成中国梦B.中国实现"登月梦"
C.嫦娥连接古与今D.华夏守望"登月梦"
二、填空
7.默写(7分)
(1)蒹葭萋萋,.所谓伊人,在水之湄.(《蒹葭》)(1分)
(2)最爱湖东行不足,
(3),今夕是何年.(苏轼《水调歌头》)(1分)
(4)长烟一空,,浮光跃金,.(范仲淹《岳阳楼记》)(2分)
(5)男女衣着,悉如外人,,并怡然自乐.(陶渊明《桃花源记》)(1分)
(6),引无数英雄竟折腰.(毛泽东《沁园春雪》)(1分)
8.名着阅读(4分)
名言一:温故而知新,可以为师矣.
名言二:知之为知之,不知为不知,是知也.
名言三:学而不思则罔,思而不学则殆.
名言四:逝者如斯夫,不舍昼夜.
名言五:己所不欲,勿施于人.
以上名言均出自①家的经典着作《论语》,这部着作首创②体.《论语》中多记录孔子循循善诱的教诲之言,其中所选名言中的"温故而知新,可以为师矣"强调了独立思考的必要性,"③"告诫我们要尊重他人的意愿,"学而不思则罔,思而不学则殆"强调的是④.
三、文言文阅读
阅读《陈涉世家》(节选),完成第9-11题.(共11分)
二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡.陈胜,吴广皆次当行,为屯长.会天大雨,道不通,度已失期.失期,法皆斩.陈胜,吴广乃谋曰:"今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎"陈胜曰:"天下苦秦久矣.吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏.扶苏以数谏故,上使外将兵.今或闻无罪,二世杀之.百姓多闻其贤,未知其死也.项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之.或以为死,或以为亡.今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者."吴广以为然.乃行卜.卜者知其指意,曰:"足下事皆成,有功.然足下卜之鬼乎"陈胜,吴广喜,念鬼,曰:"此教我先威众耳."乃丹书帛曰:"陈胜王",置人所罾鱼腹中.卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣.又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:"大楚兴,陈胜王！"卒皆夜惊恐.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜.
9.解释下列语句中加点词的意思.(4分)
(1)会天大雨
(2)等死
(3)楚人怜之
(4)或以为亡
10.用现代汉语翻译下面的句子.(4分)
(1)将军身被坚执锐
(2)置人所罾鱼腹中
11.选文中哪些语句可以看出陈胜,吴广利用"行卜"达到了"威众"的效果(用原文回答)(3分)
答:
四、现代文阅读
(一)阅读《种欢喜得欢喜》,完成第12-15题.(共17分)
种欢喜得欢喜
那是一个晴朗的秋日,阳光洒满小院.很多孩子在玩滑梯,荡秋千,或在院里你追我赶地疯跑,清脆的笑声中,夹杂着含糊不清的话语.一个穿着棉布碎花裙的女孩,蹲在一棵桂花树下,眼睛盯着地面,仿佛周围的喧哗都与她无关.
这是一所聋儿语言康复中心,看着那小小的,孤单的身影,我心里升起一股莫名的酸楚.
每天为生活奔波忙碌,还要与青春期的女儿"过招",有一段时间我的心情很低落.在某论坛看到"跟我一起做义工吧！去找寻'快乐密匙'"这句话后,一个周末,我跟随志愿者来到这所特殊的学校.
我上前跟女孩搭话:"你几岁了家住哪里"可她不予理睬.她就像生活在孤岛上,喧哗如潮水般漫过来,经过她身边时,皆要绕道而行.她低着头,用树枝在地上胡乱画着,这让我感觉很没趣.
难道她听不到我讲话,或者不会说话吗我带着疑惑向老师询问,他解释了其中的缘由.
女孩曾接受过学前语言康复训练,她既聪明又努力,各方面恢复得很快,能与他人正常沟通交流.后来,她到一所普通小学就读,也可以跟上班里的学习进度.但跨进初中以后,她变得敏感,脆弱.别人不经意的一句话,或一个嘲笑的眼神,都会在她的心里掀起滔天波浪.她的心情变得很烦躁,不愿与人交流,成绩自然一落千丈.父母只好给她办理休学手续,把她送到这里接受心理辅导.
我和她之间仿佛隔着一堵墙,到底要怎么做,才能走进她的心灵深处我忽然想起包里装着随身听,里面有女儿从网上下载的歌曲.怕影响学习,为此事我还批评过她.
我把随身听的声音调大,是曲调清悠的《蓝莲花》.在好奇心的驱动下,她缓缓地转过身来.我心里一阵暗喜,把随身听递到她手上,然后教她如何选歌.我们相对而坐,听了一首又一首的歌,她黑亮的眸子里闪动着笑意.
我后来又去过那里两次,每次去之前,都会下载一些好听的歌.她仍旧不跟我说话,却会主动坐到我身边,与我一起静静聆听,神情中多了几分亲近.
在随后的日子里,我被一些琐事缠身,抽不出闲暇时间,很久没有参加活动.
半年以后的某一天,当我走进康复中心的教室时,看到她正伏在桌上.她托着
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