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浦泾中学艺术教育工作自评报告

(2016——2016年)

一、总体情况:

认真的态度,扎实的工作,多种形式的拓展教育,使学校的艺术教育工作稳步发展,2016年以来,先后在浦东新区第七届,第八届学生艺术节,上海市"樱花杯"学生美术书法作品比赛,"工商杯"新区中小幼学生速写比赛等各级各类艺术赛事中荣获各级等第奖.

二、主要举措:

(一)抓规范,重落实,有保障

1,组织保障:

学校十分重视艺术教育的开展,将艺术教育纳入学校整体工作计划,有艺术教育发展规划,有学年度计划总结,成立艺术教育领导小组,有一个完善而有效的工作网络,即在校长室的引领下,从学生处,教导处,团队到各组室,浦泾师生齐心协力,共同构建起了学校的艺术教育网络,有序安排和推进学校艺术教育各项活动的顺利开展.

2,师资保障:2016学年学校有20个教学班,2016学年19个教学班,配备专职美术教师2名,音乐教师1名,劳技教师1名,其中艺术辅导员1名,负责全校的艺术教育工作.这些教师都是年轻有活力,有干劲,乐于在艺术教育天地间积极进取,把学校的各项艺术教育常规工作和专项工作开展得有条不紊,充满生机.

3,制度和场地保障:为确保艺术特色教育的实施落实,学校制定了《上海市浦泾中学艺术教育工作制度》《浦泾中学艺术教学工作常规要求》《浦泾中学教师辅导学生获奖奖励条例》,为艺术教育的积极开展提供了制度保障.同时,学校积极建立设备设施完善的美术室,音乐室,舞蹈室等各类艺术专用场室.现在行政楼四楼整个层面成了音乐,美术专用层面.同时,加强校园环境建设,建设艺术宣传栏,加大艺术墙壁文化建设力度,打造艺术氛围,为学校有力推行艺术特色教育