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课题编号是否立项是否附件2:

宁夏第四届基础教育教学课题研究立项申报书

课题名称:多元评价在德育中促进

小学生行为养成的研究

课题类别:综合类

学科:其它

主持人姓名:薛海峰

主持人单位:兴庆区回民第一小学

市,县(区):银川市兴庆区

填表日期:2016年5月

宁夏教育厅教学研究室制

填表说明

1.本表可在自治区教研室网站(nxjy.)"课题研究—课题研究公告"栏目下载.

2.填写内容统一字体为:楷体,字号为小四.使用A4纸正反面打印,左侧装订,封面不得使用塑料封皮,上报时一式三份装在牛皮档案袋内.

3.封面除"课题编号""是否立项"不填外,其他不得有空白项:

课题名称:应准确,简明反应研究内容,最多不超过26个汉字(包括标点符号),

课题类别:根据《宁夏第四届基础教育教学课题研究方向参考指南》填写以下其中一项:综合类,信息化教学资源有效应用类,学科类,学前教育类,

学科:根据国家课程方案中设置的学科类别准确填写,不属于任何一类学科的请填写"其它",

课题组核心成员基本情况(≤10人):此项不包含主持人基本情况.

4.课题申报人所在单位要对其申报资格和研究条件进行认真审核,签署书面意见并盖章.填写内容要实事求是,文字表述清楚,简明扼要,严格按照要求填写,不得更改表格内容和格式.

5.各市教研室将《宁夏第四届基础教育教学课题研究立项申报书》纸质版(一式三份)和电子版打包报送自治区教研室.申报书电子版命名为市县(区)+主持人姓名+课题名称.

6.所有上交材料不退,请自行备份.课题名称多元评价在德育中促进小学生行为养成的研究课题类别综合类学科

其它课题主持人基本情况主持人姓名薛海峰性别女参加工作时间1992.7行政职务无职称一级教师研究专长班级管理及论文撰写最后学历本科最后学位无工作单位兴庆区回民第一小学联系13995478658通讯地址兴庆区胜利街南桥西巷9号438487010@.

xhf19711128@126.邮编750004课题组核心成员基本情况(≤10人)姓名专业职称工作单位研究专长课题研究中承担的主要任务薛海峰一级教师兴庆区回民第一小学班级管理撰写论文撰写开题报告,培训陈玉玲一级教师兴庆区回民第一小学班级管理撰写论文撰写反思,案例,阶段性工作总结赵茹一级教师兴庆区回民第一小学班级管理撰写论文课题研究班级资料的收集,统计,总结,马小琴二级教师兴庆区回民第一小学班级管理撰写论文课题研究中多元评价的研究报告白洁二级教师兴庆区回民第一小学教学及班级管理课题资料的收集和整理,课例示范柳丽波二级教师兴庆区回民第一小学少队工作管理制定"花儿"评价体系方案及实施经过秦霞一级教师兴庆区回民第一小学教学研究及班级管理监督课题的实施过程及后勤保障

班级管理学术论文撰写格式
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一,研究的背景和意义(限500字以内)(一)课题提出的背景

国家教育部在"课程评价"中明确规定:"建立促进学生全面发展的评价体系.评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生各方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信.为了营造健康,和谐的校园文化氛围,让孩子发现自身的"闪光点",激发他们发展自我的勇气和信心,基于以上陈述原因,因此,我校开展"多元评价在德育中促进小学生行为养成的研究",旨在通过运用多元评价方式,面向全体学生,实现评价从单一走向多元,从静态走向动态,让每个学生都能看到自身的亮点,看到进步的希望,树立强大的自信心,获得最佳的发展,体验成长的快乐,养成良好的行为习惯,为学生终生发展打下坚实的基础.

(二)课题研究的意义及价值

通过多元评价,使学生在课程的学习过程中不断体验进步与