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《大学生职业发展与就业指导》课程教学大纲
课程名称:就业指导
学时:38
适用专业:全校高职各专业
开课学期:文科第四学期,工科第五学期
开课部门:公共课教学部
先修课程:
考核要求:考试
使用教材及主要参考书:
选定教材:《大学生职业生涯规划与就业指导》,胡志强,廖秀珍主编,西苑出版社,2016年8月.
参考资料:
1.《中国女性职业生涯发展研究》,吴贵明主编,中国社会科学出版社,2004年.
2.《成功走向社会-高职高专学生就业指南》,陈敏主编,立信会计出版社,2004年.
3.《职业能力测试》,[德]霍斯特·H·西维尔特主编,文汇出版社,2002年.
4.《我们求职—18位北大毕业生求职纪实》,彭凯泉,田路主编,中国工人出版社,2004年.
5.《大学生就业指导》,张玲玲等主编,科学出版社2004年.
一、课程的性质和内容
《大学生职业生涯规划与就业指导》课是以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻教育部,教育厅和学校党委关于加强大学生就业指导精神的具体体现.本课程结合当前的就业形式和面向"大众化"教育的发展趋势,主旨是帮助学生了解就业形势,就业政策,摆正自己的位置,设计自己的职业目标,掌握择业技巧,做好就业准备,以利于在人才竞争和自主创业中取得成功.为适应形势的需要,并结合我校的实际情况,对05年制定的《大学生职业生涯规划与就业指导》课程教学大纲加以修订.
二、教学目的与要求
通过教学,使学生了解就业的一般程序,掌握一些实用的求职策略和技巧,使学生了解当前的就业政策,法规,各地接收毕业生的有关规定等,使学生了解就业协议的内容,签订就业协议书的作用,就业协议签订的原则,步骤,程序,以及无效协议,就业协议解除等常识性知识,明确签订就业协议应注意的事项,懂得运用有关法律武器保护自身权益.
该文来源 http://www.sxsky.net/xie/070939587.html
三,学时分配
章序课程内容(章题)学时绪论职业指导的意义和内容1一了解"专业"1二合理规划大学生活1三职业生涯构想与计划1四职业抉择1五大学生就业环境分析2六大学生就业心理指导2七大学生就业准备2八大学生求职策略2九提