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徐州师范大学成人高等教育函授教学课程表(秋季),教学地点:徐州专业:教育学(学前教育)班级:08本面授时间区间:11.1——11.9,日期11.111.211.311。
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心理学(系)本科心理学和应用心理学专业培养方案(12级),一,培养目标,培养与国家和社会需要的心理学研究与应用型人才.,具有扎实的自然科学和人文社科训练.,掌握心理学的基。
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基础心理学专业硕士研究生培养方案,(专业代码:040201),一,培养目标,1.坚持德,智,体全面发展的方针,要做到:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,学习马列主义,毛泽东思想,邓小。
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业指导委员会"的认证意见,核发c级资格证书.,四,免试条件,1,已获得心理学,教育学本科或专科文凭者申请c级资格证书可免于培训考核,直接申请资格认证;,2,获得心理学,教育学本科或专。
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丽水学院授予成人高等教育本科毕业生学士学位细则根据国务院学位委员会《关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》《浙江省普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行办法》结合我校的实际情。
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心理学本科实验教学改革探索
摘要:在心理学本科生的培养过程中,实验心理学一直被设置为主干核心课程。文章针对心理学本科实验教学改革探索提出了一些看法,包括:转变心理学本科实。
本科设计心理学教学改革初探
摘要:设计心理学作为最近几年刚开设的一门新兴学科,大多数高校的教学内容和教学手段目前还处在探索和研究阶段,国内的学者对其内容和研究范。
论成人教育本科毕业论文的指导
摘要:毕业论文的写作对于成人教育本科阶段的教学很重要,但近年来,由于各种原因,本科毕业论文质量趋于下降,如何指导学生高质量地完成毕业论。
社会心理学背景下成人学生的心理问题研究
摘要:一直以来,成人教育在我国是被社会所漠视的教育类型,成人学生在社会中更是被别人所歧视与遗弃。在这种境况下,成人学。
新建本科院校应用心理学人才培养的思考
摘要:本文主要探讨新建本科院校如何进行应用心理学人才的培养,本文就应用型人才的特点,应用型人才培养的原则以及应用型人才培。
浅谈新建本科院校应用心理学发展的若干问题
摘要:近年来社会对应用心理学人才的关注和认可度加大,各高校纷纷顺应时代需求开设应用心理学专业,其中新建本科院校应。
云南省成人高等教育本科学士学位授予现状
摘要]本论文结合云南省成人高等教育本科学士学位的调查情况以及收集到学士学位授予的有关数据,对云南省成人高等教育本。
社会转型期本科应用心理学专业人才培养模式研究
摘要]应用心理学专业人才培养应立足于为社会经济发展服务,这是由教育的基本规律决定的。根据社会对人才的需。
格式搭心理学在高等职业本科大学英语教学中的运用
摘要:高等职业本科学生的英语基础普遍薄弱,教师在实际教学中很难用常规方法提高他们的兴趣和应用能。
授惑教学:从教育心理学的视角看本科教学
摘要:针对大学生学习普遍缺乏认知内驱力、学习效果不佳,本文提出了授惑教学―即大学教学的主要任务是向学生论证该领域的问。
探析影响成人本科学士学位外语考试通过率的因素与对策
探析影响成人本科学士学位外语考试通过率的因素与对策探析影响成人本科学士学位外语考试通过率的因素与对策国务院学位委员会、国家教育委员会《关于整顿普通高等学校授予成人高等教育本科毕业生学士学位工。
风景园林专业本科课程体系中“环境心理学”课程的引入
摘要:为确保风景园林学学科能够健康持续地发展,大学本科专业教育作为培养风景园林学科理论研。
临床医学专业成人本科外科学教学改革的研究与实践
摘要]目的探讨影响临床医学专业成人本科外科教学质量的因素,改进教学内容教学方法,为基层培。
对成人临床医学专业本科学生开设系列讲座的实践和调查研究
摘要】目的:通过对进入临床实习阶段的成人本科学生适时举办讲座,探索更加适合成。
地方本科院校成人教育教学任务安排问题分析与对策
摘要】当前地方本科院校的发展是我国高等教育发展的一朵奇葩,但由于它们建设时间不长,还存在许。
论成人的经验和成人的学习
二)教育心理学:经验是建构新领域的源泉。经验是一种经历,经历不同,成人的经验也不同。譬如卡特尔流体和晶体智力研究(1963)、帕特和迪克特曼的机械智力与实用智力研究结果均证明(1987),成人的流体智力。
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摘要:《奋斗》作为一部以描写80后一代大学毕业生初涉社会面临爱情事业友情时的各种情感冲突为题材的新生代电视剧,一经播出就获得了广泛人群的追捧。在这样一部云集了众多俊。
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成人玩具成人之美成人玩具成人之美你是不是从来没有走进过情趣用品商店,床头柜里除了避孕套再无其他两性用品?成人玩具并非什么见不得人的洪水猛兽,相反,将成人玩具变成生活日用品,才是健康两性生活。
心理学的本土化
摘要:面对着拥有世界人口五分之一的强大中国,却没有一支完全适合中国人心理发展的本土心理学,这让中国的心理学工作者感到了与西方的差距。心理学的中国化迫在眉睫。 。
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我与心理学我与心理学,编者按:“北京师范大学女教授讲坛”是由北京师范大学女教授协会、北京师范大学教育学部共同面向本科生开设的全校通识选修课程,由北京师范大学女教授协会副会长、教育学部郑新蓉教。