社会心理学本科

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东师范大学工作期间,担任"学前儿童心理学","幼儿智力心理学","儿童社会化与教育"三门课程主讲教师;,1998年8月至今,在山东英才职业技术学院工作,担任"学前儿童发展心理学","学前教育史。

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社会心理学,任课教师:丁建略,课程主要目的,了解社会心理学的历史,系统掌握社会心理学基本理论,养成社会心理学学科思维方式.,课程教学进程表:共16周,周次。

社会心理学阶段练习
社会心理学阶段练习(3),第七章人际关系的原则与改善,1请阐述人际交往的原则,2人际关系的具体策略是什么?,第八章社会侵犯行为,1什么样的行为是侵犯性的?　。

社会心理学复习资料
社会心理学复习资料,填空题,自我意识包括的三种成分是:自我认识;自我情感;自我意识,一个人态度的改变不是一蹴而就的,要经过服从,认同,内化三个阶段.,舒茨人际关系的三位理论。

社会心理学问题征集
社会心理学问题征集,人们在成长过程中必然会遇到各种各样的挫折与阻挠,血友病患者和亲属们更是如此.请您针对不同时期,提出您在生活,与人交往过程中遇到过或正在经历的困惑和问题,如"当得知孩子患。

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场营销学;(3)公共管理学;(4)经济法;(5)管理心理学.,区域经济学专业,1,必修课(10门),公共必修课:(1)马克思主义理论研究;(2)党性教育.,专业必修课:(1)社。

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九十七学年度第一学期「社会心理学专题研究」教学计画表,授课教师:韩贵香课程学分:2学分,上课时间:星期二上午10:10~12:00,研究室:i706e-mail。

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课程名称:社会心理学课程代码:00266(理论),第一部分课程性质与目标,一,课程性质与特点,1.课程性质,《社会心理学》是高等教育自学考试基础教育(中文方向)专。

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社2003年6月版心理学基础《社会心理学》第三版十三院校编写南开大学出版社《应用社会心理学》乐国安主编南开大学出版社《普通心理学》梁宁建等编着华东师范大学出版。

社会转型期本科应用心理学专业人才培养模式研究
摘要］应用心理学专业人才培养应立足于为社会经济发展服务，这是由教育的基本规律决定的。根据社会对人才的需。

社会心理学教学模式改革浅析
背教学规律？笔者认为传统教学模式并不适合我国本科、专科社会心理学教学及人才培养的特性和要求。传统教学模式仅根据教学进度教授基础理论知识而没有让学生以本土化的思维去运用这些理论，不能满足学生运用理论知。

心理学本科实验教学改革探索
摘要：在心理学本科生的培养过程中，实验心理学一直被设置为主干核心课程。文章针对心理学本科实验教学改革探索提出了一些看法，包括：转变心理学本科实。

本科设计心理学教学改革初探
摘要：设计心理学作为最近几年刚开设的一门新兴学科，大多数高校的教学内容和教学手段目前还处在探索和研究阶段，国内的学者对其内容和研究范。

社会心理学的先驱
社会心理学的先驱社会心理学的先驱,勒温生于德国波森省的莫基诺（今属波兰），15岁时搬到柏林。先后学过药学和生物学，对哲学也很感兴趣。曾师从格式塔心理学主要代表克勒，先后受教于弗赖堡大学、慕尼。

社会心理学之父
社会心理学之父社会心理学之父,一、班杜拉的生平,阿尔伯特班杜拉出生在加拿大阿尔伯塔省的小村庄。他是家里最小且唯一的男孩，很受父母疼爱。虽然父母没有受过正规的教育，但却对班杜拉的一生影响很。

社会,源自于心理学
摘要：社会由个体组成，社会的发展趋势与人类心理变化趋势相互影响。社会学理论是社会心理学研究不容忽视的理论基础。本文在社会学理论基础上，探讨了人类社会发展。

一碗绿豆汤的社会心理学
一碗绿豆汤的社会心理学一碗绿豆汤的社会心理学媒体的力量何在?呈现事实,追问真相,提供自由讨论和脑力激荡的空间,这本来应该是媒体存在的意义。不过,一些中国媒体似乎更热衷于没完没了的炒作、热捧和声。

浅谈新建本科院校应用心理学发展的若干问题
后求职的社会竞争力。4.教师师资力量不足,就目前来看，新建本科院校应用心理学专业的师资力量比较薄弱。大部分新建本科院校心理学教师主要是教育学背景或有着社会学、思想政治等学科背景的教师，很。

心理学对和谐社会的贡献
摘要：心理学在现代社会中具有满足社会需求的任务。多数国家都有这种社会需求，使得心理学成为真正意义上的跨国界学科。心理学确实能够提供解决问题的一般方。

论中国社会心理学本土化
摘要本文论述了中国社会心理学本土化的概念，作用，历史和方法，具体提出了要在中国进行社会心理学本土化，有必要对本土文化进行深入了解，改善不利。

新建本科院校应用心理学人才培养的思考
为新建本科院校，在应用心理学人才的培养上，既要注重学生实践能力的提高，又要注重学生全面素质的培养，使得毕业生具备高能力和高素质，以过硬的本领和良好的综合素质迎接社会的挑战和挑选，更好的服务新时期的社会经。

群体性事件的社会心理学分析
摘要：近年来，我国群体性事件多发，方式日趋激烈，对我国社会的良性运行和协调发展产生诸多不利影响。主要运用社会心理学的知识对群体性事。

民族性格的社会心理学研究
摘要民族性格又叫国民性,代表一个民族的特点,对民族性格的研究一直是人们关注的主题。本文主要从社会心理学的角度对国民性格进行研究,分析一个民族或国。

格式搭心理学在高等职业本科大学英语教学中的运用
摘要：高等职业本科学生的英语基础普遍薄弱，教师在实际教学中很难用常规方法提高他们的兴趣和应用能。

系统理论视角下应用心理学专业课程建设创新与实践
程结合，教学方法与学科课程适配，增强活动课程，是改变我国现阶段应用心理学专业本科毕业生难以满足社会需求现状的积极探索。［关键词］系统理论应用心理学课程建设创新与实践［作者简介］武海。

心理学视野中的社会排斥
摘　要：社会排斥是许多社会问题的深层根源，长期为社会学者、政策研究者所关注。近年来，心理学者也将目光转向了社会排斥研究。在心理学者的视野中，社会排斥是。

授惑教学:从教育心理学的视角看本科教学
摘要：针对大学生学习普遍缺乏认知内驱力、学习效果不佳，本文提出了授惑教学―即大学教学的主要任务是向学生论证该领域的问。

实验社会心理学研究的特征和新进展
摘要】社会心理学是一门研究和社会有关的心理学问题的学科,一直以来,西方科学的主流都是自然科学的取向,实证研究是主要的研究方。

从社会心理学角度看作伪证现象
摘要】证人证言对客观、全面、公正地把握案情有重要意义，然而在诉讼活动中作伪证现象却时有发生。长期的司法实践活动证明，作伪证这一行。