心理学本科学校

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心理学本科实验教学改革探索
师可以鼓励学生自行设计实验材料，同时亦可支付一些基础实验设备的使用和维护费用，进而保证高质量实验研究结果的产生。深化心理学本科实验教学改革任重而道远，各个学校所面临的问题也不尽相同。笔者希望通过本。

浅谈新建本科院校应用心理学发展的若干问题
快的发展，开设心理学专业的学校猛增。目前，全国已有187个心理学系（研究所）。[1]但是这些新增高校大部分是近几年由各类高职、高专升格为本科之后的新建地方院校。据不完全统计，新建本科院校中大约70%的高。

本科设计心理学教学改革初探
摘要：设计心理学作为最近几年刚开设的一门新兴学科，大多数高校的教学内容和教学手段目前还处在探索和研究阶段，国内的学者对其内容和研究范。

心理学仪器在中小学校的应用
心理学仪器在中小学校的应用心理学仪器在中小学校的应用,当前，中小学心理健康教育已经备受关注，按照教育部《中小学心理健康教育指导纲要》的要求[1]，许多学校在开设心理健康课同时，还设立了心理辅。

社会转型期本科应用心理学专业人才培养模式研究
摘要］应用心理学专业人才培养应立足于为社会经济发展服务，这是由教育的基本规律决定的。根据社会对人才的需。

新建本科院校应用心理学人才培养的思考
摘要：本文主要探讨新建本科院校如何进行应用心理学人才的培养，本文就应用型人才的特点，应用型人才培养的原则以及应用型人才培。

学校心理健康教育的积极心理学构建
摘要：增进学生的心理健康水平，促进其全面发展是学校心理健康教育的目的。我们要以教育对象的生理和心理的发展特点为基础，通过人性。

格式搭心理学在高等职业本科大学英语教学中的运用
摘要：高等职业本科学生的英语基础普遍薄弱，教师在实际教学中很难用常规方法提高他们的兴趣和应用能。

学校心理学研究伦理问题探析
摘要〕学校心理学研究伦理是学校心理学工作者从事教育研究过程中所需要遵循的行为规范和道德准则。本文通过对学校心理学研究案例的陈述，分析其在研。

中职学校班主任工作中心理学的应用
中职学校班主任工作中心理学的应用中职学校班主任工作中心理学的应用中等职业学校学生不同于普通高中的学生，中等职业学校的学生具有年龄差距较大，文化水平参差不齐，思想认识程度存在差异等特点，因此对班主。

授惑教学:从教育心理学的视角看本科教学
摘要：针对大学生学习普遍缺乏认知内驱力、学习效果不佳，本文提出了授惑教学―即大学教学的主要任务是向学生论证该领域的问。

论职业技术学校心理学教学
摘要：心理健康是一个人健康的重要组成部分。心。

普通本科学校办学规模问题研究
摘要]目前，我国高等教育规模居世界首位，由于近年来兴起的普通本科学校合并潮，使得普通本科学校在办学规模上不断扩大。但是在高校规模扩。

学校体育特长生训练中心理学的运用
摘要】学生的心理状态是对学校学习和平时训练的反映，如果能根据学生思维活动的体现，处理好、调整好它的话，在考试中就可能发挥出学。

谈应用型本科学校的文学教育
摘要：目前应用型本科学校的文学教育普遍存在“功利化”、“工具化”和“庸俗化”的倾向，这既有办学理念理解“错位”的因素，也有文学教育“缺位。

高等学校国际化与本科教学改革
摘要】世界一体化、经济全球化为大学教育带来了机遇，也提出了挑战，世界各国都把推进大学教育国际化作为促进未来经济社会发展的重要战略手。

积极心理学对学校心理健康教育的启示
积极心理学对学校心理健康教育的启示积极心理学对学校心理健康教育的启示积极心理学是二十世纪末产生于美国的一种新的研究范式，是宾西法尼亚大学教授塞里格曼（martine．seligman）。

中职学校思政教育中心理学运用研究
摘要:近年来,中等职业学校在党和政府的大力支持下取得了飞跃发展,教育部门在思想政治教育工作方面也投入了大量的人力与物力,为提高思。

从临床心理学的角度探讨学校心理辅导模式
摘要]近年来，随着青少年心理问题发生率的上升，国家对于学校心理辅导工作日益重视，然而在防范学生心理问题方面。

学校教育:积极心理学之影响与意义
摘要：积极心理学的研究已经证实，那些具有积极观念的人具有更良好的社会道德和社会适应能力，他们能更轻松地面对压力、逆境和损失。即使面。