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如何充分高效地远程教育资源
摘要：现代远程教育以其特殊的优势成为教育发展的必然选择,对教育的发展将起到。

高中班级管理策略
摘要：班级是学校的细胞,既是学校工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层集。

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充分发挥“导学案”的导学功能,教学生学会学习
导学案是什么?有何用?怎样编制设计?怎样指导学生使用?笔者经过一个。

高中生焦虑情绪
摘要：本文根据多年的教学实践,结合网络资源,就高中学生的学习焦。

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2011国际化学年2011国际化学年2011年被联合国定为“国际化学年”，以庆祝和纪念化学学科所取得的成就以及对人类福祉的贡献。联合国教科文组织成为“国际化学年”活动的牵头机构和协调中心。201。

学年论文的选题要求
摘要：学年论文就是高等专科院校要求学生每一学年都要完成的一篇学术论文，这是一种初级形态的学术论文。它的目的就在于指导学生学会对一年来对所学专业知识进行初。

各国学年大不同
各国学年大不同各国学年大不同国家不同，文化也不同，学年亦不同。当我们满载着希望去迎接新学年的到来时，可能身在异国的同龄人正享受着假期所带来的愉悦和轻松。当我们还在教室里与难题奋战抗争的时候，可能。

腾飞的高三学年
腾飞的高三学年腾飞的高三学年,教学是一门艺术，结合学生背景，需要不断地摸索，不断创新。特别在高三这学年，是学生形成完整体系、能力提升的关键学年。所以针对学生情况，对高三复习做如下总结,1。

浅谈学年组如何在协作中成长
浅谈学年组如何在协作中成长浅谈学年组如何在协作中成长,学年组建设工作直接影响一个学校的发展是否顺畅。能否营造团结、勤奋、钻研、协作的氛围是每个学年组共同奋斗的目标。在过去的一个学期里，我们学。

学年论文训练的成效与问题分析
摘要：为提高文科毕业论文质量，有必要实施学年论文训练；本文介绍笔者开展学年论文训练实验的过程、成效、存在问题和对策分析。学年论文训。

浅议中学年段长的角色重构
摘要我国是政府主导型国家，学校管理体制具有显著的中央集权性质。年段作为学校管理基层单位受制于学校各职能处室，没有自主权，缺乏活力，年段。

中学年段长管理格局的几点思考
摘要：国家基础教育改革的任务和目的在学校都要以年段为单位进行实施与贯彻。基础教育改革的新理念、新体制、新机制、新文化、乃至新课程。

反贪硕士”第一学年记
反贪硕士”第一学年记反贪硕士”第一学年记对比公安的成熟的侦查手法、稳定的人才培训和教育体系，检察院的反贪部门却缺乏成熟的方法；另外，法律硕士制度发展至今，培养质量不高，许多学生到毕业时都找不。

北京市东城区不同学年中小学生体检结果比较
北京市东城区不同学年中小学生体检结果比较北京市东城区不同学年中小学生体检结果比较儿童青少年时期的体质健康状况，是成年期健康的基础，关系到我国人口素质和民族的兴旺。为实现北京市委、市政府提。

上海普陀区20学年中小学生伤害资料分析
摘要]目的了解1985～2004学年上海普陀区中小学生伤害的发生情况，为中小学生伤害防制工作提供依据。方法收。

上海市金山区2003学年中小学生伤害现况分析
上海市金山区2003学年中小学生伤害现况分析上海市金山区2003学年中小学生伤害现况分析随着社会经济的发展和医疗卫生水平的提高，以往一些严重威胁青少年健康和生命的传染性疾病和营养障碍等问题已得。

高校延长学年学生教育管理方式探讨
摘要：随着高等教育改革的不断深化，延长学年学生群体有逐年扩大的趋势；该群体中绝大部分是由于学业困难而被迫延长学年，然而在学。

上海市金山区2006?2010学年学生伤害现况
上海市金山区2006?2010学年学生伤害现况上海市金山区2006?2010学年学生伤害现况,目前，伤害已成为严重的公共卫生问题，与感染性疾病、慢性非传染性疾病一起构成危害人类健康的三大疾。

学年制向学分制转型期遇到的问题及应对策略
摘要：学分制是近年来我国高等院校普遍实行的一种教学管理制度。本文通过对学年制、学年学分制、学分制的比。

加强推荐免试研究生大四学年的教育引导和学业指导
摘要】推荐免试研究生是我国硕士研究生招生制度的重要组成部分，是高校全面实施素质教育、培养创新人。

用成语辅助预备学年学生掌握文言实词
用成语辅助预备学年学生掌握文言实词用成语辅助预备学年学生掌握文言实词,预备新生进入初中后，语文学习方面需要跨越的最大的坎儿是文言文学习。文言文是中国文化最丰厚的载体，学习文言文的过程是学生。

学年制下课堂学习和实践学习的关系
摘要：当代大学生要成为现代化建设的有用人才，不但需要重视课堂学习，更要加强实践学习。学年制高校由于对学生在校学习的时间有规。

杭州第四中学学生2004学年常见门诊疾病分析
杭州第四中学学生2004学年常见门诊疾病分析杭州第四中学学生2004学年常见门诊疾病分析【文献标识码】a,【中图分类号】r179g478.2,【文章编号】1000－981。

对中学年段长管理现状微型调查分析
摘要：年段长肩负学校教育教学管理的实体任务，可是，在年段。

基础英语与专业英语相结合的综合教学模式实践与
摘要：该文从创造性地进行分段教学,完善教学方式提高学生兴。

体育课选项分班教学中存在的问题
（灵台一中甘肃平凉744400）中图分类号：G807文献标识：A文章编号：。