学生类有关开题报告范文,与如何提高小学英语听能力相关论文范文素材

此文是一篇学生论文范文,学生类有关论文范文素材,与如何提高小学英语听能力相关毕业论文模板。适合不知如何写学生及教师及能力方面的商务英语专业大学硕士和本科毕业论文以及学生类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。

小学生学习英语阶段宜侧重听说能力的培养.结合教材安排,笔者就如何提高小学英语听说能力提出几点建议：

一、视听模仿,加强口语训练

小学英语教材为学生提供了很好的听说训练内容,教师让学生从视听入门,通过听听、说说、唱唱、做做,先激发兴趣、培养语感,然后进入字母学习.小学一二年级时英语学习视听说的入门阶段,在没有文字的情况下教师采用实物、图片、挂图、录音机、录像机、摄影机等直观教学手段让学生多进行试听模仿.小学生视听觉敏锐,标准的语音、语调,特别是一段声情并茂的情景会话录音,会给学生一种身临其境之感.通过视听学生会积极模仿,通过模仿和听说再进行一些内容相近的大量口头练习,促使学生提高英语听说能力.

写学生论文的方法
播放:21627次 评论:5814人

这篇论文转载于:http://www.sxsky.net/yingyu/swyy/454663.html

二、尽量用英语组织教学

用英语组织教学可以烘托英语课堂气氛,增强学生的求知欲,提高学生的英语听说能力.这一环节既是学生练习听力的良好机会,也是学生学习与模仿的途径之一.教师坚持用英语讲课,要从最简单的日常英语开始,然后逐步加深.讲课开始应配以动作、表情或适当的解释说明,尽量避免用汉语讲述,逐步使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中,通过英语交流提高听说能力.

三、用直观教具,为学生创造良好的听说环境

实物、图片、简笔画、幻灯片、投影片等是英语教学中常用的直观教具.如学生刚开始学习字母时,教师就可以让学生做字母卡片,以便进行同桌、分组、找朋友等多种形式的听说训练；音标教学、单词教学、对话教学、课文教学等都可以让学生自己制作直观教具.这样安排不仅有利于进行英语听说训练,而且能促使学生动脑动手,激发学生的学习兴趣,提高英语课堂效率,英语教学效果会更好.

四、扮演角色,进行会话表演

教师要把表演带进英语课堂或经常在英语课堂上把句型、会话、课文编成短剧让学生表演,把讲台变成舞台,学生是演员,教师是导演,或师生共同表演.教师尽量让学生把所学内容按设定的情景结构演出来,做好会话表演教师应注意四点：一是教师让学生模仿英语原声带中的语音、语调.二是教师用英语领读时声音、语调要有感情色彩,要把各个角色的性格、特点淋漓尽致地表现出来.三是随着情节的发展,教师要有逼真的表情和贴切的动作,使学生有身临其境之感.四是教师做些头饰之类的简单道具,尽量使学生在表演时更有真实感.

如何提高小学英语听能力参考属性评定

有关论文范文主题研究:	关于学生的论文范文资料	大学生适用:	本科毕业论文、函授毕业论文
相关参考文献下载数量:	59	写作解决问题:	怎么撰写
毕业论文开题报告:	论文提纲、论文摘要	职称论文适用:	期刊目录、职称评中级
所属大学生专业类别:	怎么撰写	论文题目推荐度:	优质选题

五、加强语言实践,
学生类有关论文范文素材开展课外兴趣活动

进行英语听说训练的另一个途径是把开展课外语言交际活动作为英语课堂教学的延伸.为此,教师要根据学生语言水平和年龄特点,建立课外活动小组并加强课外活动的辅导.像学唱英语歌曲、讲英语故事、英语朗读比赛、表演话剧、玩笑游戏、猜谜语等多种形式的活动.这些活动不仅能激发学生学习英语的兴趣,还能使学生开阔视野、增长知识.

创设语言环境,营造良好的英语氛围

为了更好地给学生提供英语听说机会,我校创建了“英语特色”活动,这一特色活动给师生提供了一个良好的英语环境.学生在见面、课内、课外、回家路上等环境中都能听说英语,让英语融入到生活中更实用、更流利.

六、改革测试方法,增加听力、口试检测

教师除了平时对学生加强英语听说训练外,还应对学生的英语听说能力有一个科学的、行之有效的测试方法.考试既然是了解学生运用所学知识和能力的一种手段,那么增加听力、口试检测并合理安排好分数比例,可以进一步强化学生的英语听说意识,提高英语听说水平.

总之,要切实提高小学生的英语听说能力,是他们在英语听说方面有长足的进展,教师要有灵活多样的教学手段和行之有效的教学方法.

学生类有关开题报告范文,与如何提高小学英语听能力相关论文范文素材参考文献：

如何提高英语口语论文
读,败也阅读".然而学生的阅读能。如何提高高中学生英语写作能力力,第一,如何使学生在英语基础差的情况下还不放弃学英语,上课还肯听?我认为我们可能在平常英语教学过程中要想点子去提高我们。

小学英语听读
式,是他们形成综合语言运用能力,即培养用英语这一重要载体,获取信息和处理信。小学英语教学评价用计算机软件巧妙创设情景.,小学英语重在听,说,读,演,唱,练,做.巧妙运用各种应用软件。

提高英语口语论文
如何提高英语口语种组(□日语,□韩语,□德语,□法语),组别说明,少儿英语组:教授3-12岁幼少儿英语课程,成人英语组:教授四六级,考研,托福,雅思,新概念,听力口语等课程的听。

提高英语口语的论文
如何提高英语口语种组(□日语,□韩语,□德语,□法语),组别说明,少儿英语组:教授3-12岁幼少儿英语课程,成人英语组:教授四六级,考研,托福,雅思,新概念,听力口语等课程的听。

商务英语提高
中学组(含□英语,□数学,□物理,□化学,□语文),多语。如何提高学生的英语听力如何提高学生的英语听力,在英语听,说,读,写四项技能中,听是输入,是获得语言信息及语言感受的最主。

初中英语提高
响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学质量的提高.因此,如何防止分。初中英语语法总结厦门地失去兴趣,严重影响了他们的英语成绩和英语能力的提高.本文论述了在初中英。

提高小学语文教学质量
月《激发学生学习兴趣之我见》未发表,获校级一等奖2016年4月《如何提高小学语文教学质量》未发表,获校级一等。提高语文教学时效二语文阅读能力竞赛陈阿雅2016.4蔡桂玲泉州二奖泉州。

小学教师教育教学能力
〔2016〕344。提高教师教育教学能力第九届全国农业职业教育教学优秀论文获奖名单,一等奖序号论文题目作者院校1高职校企深度合作办学体制机制创新与实践桂文龙朱其志袁华根江苏农牧科技职。

pep小学英语论文
考第三届北极星杯论文评选三等奖9赵坤浅谈小学英语自主阅读能力的培养第四届北极星杯论文评选二等奖10李密先关于小学生计算马虎问。pep小学英语四年级上册小学英语教学中如何运用多媒体技。

英语论文如何选题
作的初步能力.,二,程序,1,。英语翻译论文选题北京华,培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风及撰写论文的能力.,二,选题,毕业论文选题应遵循以下原则,选题须符合本专业的培。