文化有关本科论文开题报告,与改革高中英语教学的建议相关英语学术论文翻译

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摘 要：文化和语言是相互伴生的,语言记录和传承文化,文化孕育和发展语言.高中英语的写作教学是高考的重头戏,是学生获得英语交流能力的基础,造句方面也要注意引导学生保持句式准确而多变.

关 键 词 ：高中英语；文化融合；写作教学

高中英语教学受制于高考,因此虽然大力提倡素质教育,高考这个衡量教学质量的金标准还是没人能够撼动.新课改在基础教育阶段实施十几年,广大教师在教学实践中总结了很多富有成效的经验,对深化素质教育,推进新课程改革,发挥着重要的作用.下面谈谈自己对高中英语教学的思考和体会.

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一、重视英语教学的文化融合问题

文化和语言是相伴相生的,语言记录和传承文化,文化孕育和发展语言.语言是沟通的桥梁,文化是交流的桥桩.英语教学的目的是最终的交流和沟通,而交流和沟通是离不开文化元素的.所以学习语言一定要了解文化,了解文化才可以更好地学习语言.英语教学是一门语言学习,语言学习离不开文化的支撑.所以教师在教学中要重视东西方文化的兼容,因为不同的文化孕育不同的语言,只有先了解文化的内涵,才会更从容地使用语言.有经验的老师都很重视东西方文化融合对教学的影响,会利用各种手段让学生了解英语国家的文化习俗和宗教信仰,还有语言习惯的不同等,并且在教学中能够给予应有的重视,让学生在文化河流的滋润中构建语言能力.

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二、注重高考的写作教学

高中英语的写作教学是高考的重头戏,是学生获得英语交流能力的基础,要在高考英语作文中得到高分,需要教师在平时的教学中真正用心,也需要学生的认真努力和准备.保证写出的作文吸引人的注意力,文本内容有闪光之处,同时学生对语言的驾驭能力也是值得关注的一项内容.首先是考生从遣词方面下工夫,词汇是文章的细胞,是构建文章的细节,也是学生英语应用能力的体现,所以要指导学生选词,用词要贴切,意蕴要丰富,善用短语.这样的文章让人一看就觉得亮.善于应用修辞手法,保证词汇的内涵丰富,越是这样,文章越是出彩,有感染力.

造句方面也要注意引导学生保持句式准确而多变,尤其要多用和活用复合句,增加文章的表现力.一样的内容如果用不一样的方式表达,往往会收到意想不

文化有关论文例文到的效果,善于变换句型是获得高分的法宝.比如,灵活使用非谓语动词,在文章中灵活使用with复合结构,在写作中灵活使用复合句,灵活使用倒装句、感叹句等富有感情的句式,用这样的方法,增强文章的感染力和思想性.

高中英语的教学重点有很多,因本文篇幅只从这两点进行了阐述,希望能对教师们的教学有所帮助.

（作者单位 陕西省咸阳市武功县薛固高中）

编辑 乔建梅

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