本文是一篇语言论文范文,语言类本科论文开题报告,关于让数学课堂语言展现艺术魅力相关毕业论文范文。适合语言及学生及教师方面的的大学硕士和本科毕业论文以及语言相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
在课堂教学过程中,教材、教法、教学语言是教学的三大中介因素.随着新课标的实施和教学新标准要求,课堂教学的语言愈来愈被广大教师所重视.是否是一堂好课,教师的教学语言至关重要,这对教学语言有一定的艺术上的要求.准确生动的教学语言,能始终紧扣学生的心弦,使学生保持高度的注意力.正如教育家苏霍姆林斯基所说:“教师的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率.做为一名中学数学教师,要锤炼自己的教学语言,努力提高语言艺术.
1.教学语言要准确规范,严谨简约.
教师的一句不准确的话,可能孩子的知识上就是一个漏洞;我们一句不经意的语言,可能会贻误孩子的终生.为此我们教师的语言必须要反复锤炼.它主要体现在以下几个方面;1、知识传授语言要准确.因我们的数学是科学性的,不存在模棱两可,所以教师一定要吃透教材,理解每一个知识点,课堂语言才能应对自如,比如“整除”与“除尽”、“数位”与“位数”、“切线”与“切线长”等如果混为一谈,就违背了同一律;而“所有的偶数都是合数”、最小的整数就是0”之类的语言错误就在于缺少准确性,2、必须用科学的术语来授课,不能用生造的土话和方言来表达概念、法则、性质等,比如,不能把“垂线”讲成“垂直向下的线”,不能把“最简分数”说成“最简单的分数”等.3、语言的规范简约,就是教学语言要干净利索,重要语句不冗长、要抓住重点,简捷概括,有的放矢;并根据不同学生的年龄特点,使用他们容易接受和理解的话语;要准确无误,不绕圈子,用最短的时间传递最大量的信息,不能因为教师个人的“口头禅”太多以及较多的重复语言,浪费了课堂有限的时间,影响了学生表现自己的积极性.
2.教学评价语言要有激励性,给学生以勇气和信心.
既然是评价,我们要首先明白其目的和作用,不仅仅是为了调节课堂气氛,而更重要的还是激发学生的学习兴趣和学习热情,从而使他们看到自己学习的优势,提高自信心.在课堂教学中,常常有这样的现象,老师提出问题后,有的学生踊跃发言,有的学生却默不作声.或因为性格内向,羞与发言,或因为基础不扎实,对老师的问题没有把握.怎样让他们大胆、自信地发表见解呢?如在课堂上,布置练习让学生做后,根据他们的表现,我是这样鼓励学生的:“你能用换元的思想来解这个方程很好”、“你能用分类讨论的思想来做这个题非常不错”、“你能用数形结合的思想做题很聪明”等.这些带有明显数学思想性的评价语言,将会让学生深深体会到数学的重要性,并促使学生在课堂上能认真思考、大胆质疑、主动去学习,加上教师巧导妙引,整个课堂充满了平等、和谐的气氛,进而展现自我,形成可持续发展的动力.
3.教学语言要形象有趣,通俗易懂.
教师必须用形象有趣的语言像磁石一样去吸引学生的注意力.这就要求教师将抽象的概念具体化,使深奥的知识明朗化,用自&
语言类论文范文素材
如讲有理数的运算,学生往往不注意先确定符号.针对这种情况,教师可幽默地说:“有理数的运算,先问一问你的得数,有没有姓?若有,它是姓‘正’,还是姓‘负’?”这样抓住问题的要害,利用流畅形象而风趣的语言答疑,总比直接给出标准答案好得多吧!
4.无声语言要使用得当,恰到好处.
作为一名教师,恰到好处地运用无声语言也可大大提高教学效果.数学的无声语言包括教师的表情语言和手势语言等,这些无声语言可辅助有声语言共同实现教学目的.一名教师只有在他学会在面部、姿势和声音各方面做出不同的表情时,才能成为一名真正的教师.我们常说“眼睛是心灵的窗口”,课堂上师生之间的学习交流常常靠眼睛来联系,都是用和蔼亲切的目光去捕捉学生的视线,让眼光洒遍教室的每个角落,使每个学生都感到 老师在注意自己,这样无形中就起到了控制课堂的作用.教师可以用严肃和警告的目光去批评课堂中的违纪同学,同大声训斥相比,这种无声的批评学生更容易接受,且不影响大部分同学的注意力.同时,加上适当的手势语言,课堂教学中,单纯的靠口头语言的教学就显得有些生硬死板,缺乏活力,课堂教学中手势使用得当,既可以增强语言力度,又可强化要传授的数学知识,给课堂教学增添亮点和活力,当然手势的使用应保持自然、适度.
有关论文范文主题研究: | 关于语言的论文范本 | 大学生适用: | 专科毕业论文、学院论文 |
---|---|---|---|
相关参考文献下载数量: | 27 | 写作解决问题: | 写作技巧 |
毕业论文开题报告: | 文献综述、论文设计 | 职称论文适用: | 职称评定、职称评中级 |
所属大学生专业类别: | 写作技巧 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
该文转载于 http://www.sxsky.net/yishu/snzh/453265.html
课堂语言艺术看似随机应变,实际上功夫在“课堂”外.它要求教师既备教材、教法,更重要的是备学生,按照教学规律,积累教学经验,不断提高教学水平.只有这样,我们才能真正实现课堂语言艺术为学生发现疑难问题、解决疑难问题提供桥梁和阶梯,启迪学生的思维,激发他们的求知欲,好的语言艺术,能充分调动学生思维的每一根神经,就能极大地提高数学课堂的教学效率.
语言类本科论文开题报告,与让数学课堂语言展现艺术魅力相关论文范文素材参考文献:
课堂教学艺术论文
文类(含中等艺术教育论文)三个类别.,四,优秀成果奖项设置,高校设一,二,三等奖;文化系。浅谈初中数学课堂小结艺术学直接影响学生的学习积极性和课堂教学效果.,1,g,p,d,c,。
初中数学课堂论文
.,培。浅谈初中数学课堂小结艺术摘要:初数学总复习是所学的数学知识系统化深化并运用数学基本思想与数学方法解决有关问题,进一步提高能力,培养科学态度和良好学习习惯初中数。初中数学电。
数学高效课堂论文
内化等,提升师德修养和综。高效课堂论文题目厦门学,翔云中心小学许迎新立足山区数学课堂,探索小组合作学习,梅山中心小学李秀芬浅谈如何提高小组合作学习的实效,柳城中心小学洪淑花优化课。
小学数学课堂教学论文
堂有效教学,提高教师的教学实践能力,总。小学数学教育论文【2016年东莞市小学数学优秀教学论文评选】,题目:以练习为载体,让数学课堂走向实效,——小学数学练习优化的思考与实践,姓名。
小学数学高效课堂论文
高效课堂论文题目小学号姓名单位论文题目1黄亚平宣城二中例谈数学解题的策略,方法与技能2许迎庆宣州区孙埠高级中学数学课堂教学改革的尝试3李芳华宣城市第十二中学"万能"的韦达定理。
论文小学数学高效课堂
高效课堂论文题目小学号姓名单位论文题目1黄亚平宣城二中例谈数学解题的策略,方法与技能2许迎庆宣州区孙埠高级中学数学课堂教学改革的尝试3李芳华宣城市第十二中学"万能"的韦达定理。
初中数学高效课堂的论文
文课堂教学模式初探,姓名:韩雪梅朱全永工作单位:天津市蓟县侯家营镇初。高效课堂论文题目小学习创建高质高效课堂3许桂香旌德县蔡家桥中心学校小议数学概念教学的有效性4后彩麟旌德职教中。
初中数学高效课堂论文
文课堂教学模式初探,姓名:韩雪梅朱全永工作单位:天津市蓟县侯家营镇初。高效课堂论文题目小学习创建高质高效课堂3许桂香旌德县蔡家桥中心学校小议数学概念教学的有效性4后彩麟旌德职教中。
高中数学课堂教学论文
下载数学课堂教学中的细节,高中数学教育教学论文学教育教学论文评选活动.现将有关事项通知如下,一,论文主题,1.学科类:聚焦课堂,提高课堂教学有效性.,2.综合类:中小学校校园文。
数学高效课堂教学论文
在的求真务实活动.我们要切实抓好课堂教学,在实践中推进数学课堂教学的真正高效.,【参考文献】,1.《现代教学艺术的理论与实。下载数学课堂教学中的细节,高中数学教育教学论文学教育教学论。