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一场突如其来的暴风雨,把我困在了公交亭里,我正等着母亲送伞来.
雨越下越大,豆大的雨点打在亭顶上,劈啪作响.雨幕中我突然看见一片红色,一片熟悉的红色,我知道,母亲来了!慢慢地,那片红显出了一个臃肿的身影,向我靠近.我看清了,母亲穿着拖鞋,头发散乱.我知道,母亲很少会把自己弄得这么不体面就出门,显然她太匆忙了.
“等很久了吗?”母亲喘了口气,不假思索地提起我的书包,揽过我的手臂,“走,回家.”她的手出奇地凉.
看着她一手撑着伞,一手拿着我那沉重的书包,还不时往上提,于是我要去摘下那个书包.她忙开口:“不,不,书包重,我来拿,你就帮我撑伞吧!”容不得我选择,她毫不犹豫地把伞塞给我.
无奈,只好我撑伞.也许由于习惯,我顺手把伞往自己这边靠了靠.这样走了一段,我发现母亲也不住地往我这儿靠.我的手臂几乎淋到雨了,便不由得皱了皱眉,猛地一转头,我顿时怔住了――母亲的右肩已经全湿了,但她还把书包硬往里边塞.望着自己点滴未湿,我心里像被刀割了似的难受.
自私,自己真是太自私了.在雨中,我选择了自己,却忘了这个一心为我的母亲;为了爱,母亲选择了肩上更重些,宁愿自己被淋湿也不愿意我受苦.
看着她日渐比我矮的
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我把伞向她那儿靠了靠.雨点打湿了我的肩膀,我却笑了,因为这个雨天,我学会了选择.
指导老师黄平平
[评析]
习作写的是母爱,内容又是“雨中送伞,病中送医”之类,没有出新.但习作却写得十分感人,原因在于本文作者用十分细腻生动的记事,来表达母亲的爱,表达“母爱选择了肩上更重些”的责任感.全文没有一句虚浮的感叹或表白,有的只是细致而感人的记事.如第二小节对母亲形象的描写,第三至五小节对人物的语言和行为描写,都让我们看到了母亲的爱心和责任心.以后几小节通过心理描写和行为描写,既为事件的叙述作了结束,也很好地提升了主题.只是,作为一个五年级的学生,本文的语言和表达都显得过于成熟了些.
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