本文是一篇微生物论文范文,微生物类大学毕业论文,关于高职微生物课程教学改革与实践相关研究生毕业论文开题报告范文。适合微生物及生物制药及微生物学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及微生物相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
【摘 要 】微生物课程是生物制药专业重要的职业基础课程,在本专业的许多课程教学中起着承前启后的作用.本文从生物制药专业发展概况及培养目标人手,对微生物课程教学地位及教学目标进行分析,阐述了微生物课程教学改革的探索与实践.
【关 键 词 】微生物；分析；探索与实践
1.生物制药专业发展概况及培养目标
生物制药是运用微生物学、生物学、医学、生物化学等研究成果并综合利用微生物学、化学、生物化学、生物技术、药学等科学的原理和方法制造用于预防、治疗和诊断的制品.生物制药产业是国民经济的重要组成部分,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》和《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》中明确指出“要大力发展生物产业”.目前,全世界的医药品已有一半是生物合成的.
近年来,我国医药行业的迅猛发展,特别是生物技术在医药产业中的广泛应用大大加快了生物与医药类等高职院校生物制药专业的发展壮大.其培养目标是：德、智、体、美全面发展,具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业领域方向的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练掌握并能从事药物的研发、药物的生产、药物的质量及安全检验、药理分析、药物的经营和销售等工作的高技能型人才.
2.微生物课程教学地位及教学目标分析
半个世纪以来,微生物转化在药物研制中一系列突破性的应用给医药工业创造了巨大的医疗价值和经济效益.随着新微生物资源的发现、新的药物筛选模型建立以及各种新技术的应用,从微生物次级代谢产物中寻找新药所显现的优势将继续存在,事实证明微生物制药在整个生物制药产业中占有举足轻重的地位.微生物学在理、工、农、医、师范院校与生物相关专业的课程设置中占有重要的地位,也是一门实践性很强的学科.由此可见,微生物课程也必然是生物制药专业的重要职业基础课程.它系统地介绍了微生物的分布、分类、形态结构、生长繁殖、遗传变异以及与人类生产生活的关系等理论与实验操作技术,要求学生具备一定的生物学与生物化学基础知识.其后续课程包括发酵工程概论、生物技术制药、制药工艺学、药品分析与检验、药剂学、药事管理与基因工程技术概论等多门主干课程.本课程的教学目标是使学生能够正确掌握微生物分类、结构、生理活动等基础知识,确保学生能够进行有关微生物生产的必要基本技能操作,并掌握应用微生物学理论知识分析问题和解决问题的基本方法,从而为后续的职业技术课程的学习与生产实践奠定必要的理论基础和实践技能.
| 有关论文范文主题研究: | 关于微生物的论文范文素材 | 大学生适用: | 研究生毕业论文、学士学位论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 12 | 写作解决问题: | 写作资料 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文小结 | 职称论文适用: | 技师论文、职称评中级 |
| 所属大学生专业类别: | 写作资料 | 论文题目推荐度: | 免费选题 |
本篇论文来源:http://www.sxsky.net/yixue/yyx/411816.html
3.微生物课程教学改革探索与实践
怎么写微生物毕业论文
播放:29418次 评论:3899人
长期以来,全国各高校微生物学教学大多以课堂讲授为主,配合适量实验课.学生学习微生物学的方法常常是课上勤笔记少思考、课下不复习少作业,考前死记硬背、考后“完璧归赵”.为了提高微生物课程教学效果与学生的实践技能,我们院校的同仁一道对生物制药及相关专业的微生物课程教学改革进行了一定的探索与实践.
3.1 优化教学手段与方法：主要教学手段合理利用学院优越的教学条件是提高课程教学质量的基本手段.在本课程教学中,我们充分利用学院完善的多媒体教学资源、电视显微镜设备组织教学,通过多媒体课件、视频、标本与即时的实验
微生物类论文范文集
3.2 强化实践教学与考核：加大实践教学比例本课程的教学目的是为后续的职业技术课程学习与生产实践打下良好基础,满足生物制药生产、建设、管理和服务第一线的技术应用型人才对微生物知识与技能的需要,同时培养学生创新精神和创业能力.因此,我们按照“教学做合一”的模式将理论知识与有关实验内容进行了有机融合,因而也在很大程度上减少了理论学时,相应增加了实验操作学时,使理论与实践学时之比将近1：1.将课程的实验分为平时的单元实验、期末整周的综合实训、培养兴趣的自主实验（如对口腔、霉变水果中微生物进行分离培养等）几项,并着重培养学生的无菌操作技能和微生物实验安全意识.改革实践考核制度在对本课程教学模式进行探索与实践的同时,我们对其考试制度也进行了改革.改变了传统的以理论为主、实验为辅的考试为理论考试和实验操作考核并重的新型综合考试制度.使实验成绩与理论成绩之比达到1：1,其中实验考核以实践操作为主,口试、笔试为辅.同时,坚持平时表现与考试考核并举的形式对学生进行知识、能力和素质等方面的综合评价,即按照平时考勤、提问和作业成绩占总成绩20%、理论考试和实验成绩（包括实验操作考核、实验课表现、实验报告等）各占40%的分配比例进行课程成绩的综合评定,从而使本课程的成绩考核既符合高职以过程为导向的课程观和以行动为导向的教学观,又实现了考试过程的全程化和考试手段的多元化；既增加了考试的灵活性,又调动了学生实践操作的积极性,取得了较好的教学效果.
微生物类大学毕业论文,与高职微生物课程教学改革与实践相关论文范文集参考文献：
高职教学改革
育,课程与教学改革,教师教育,体育与艺术教。海南省高职院校特色专业建设点或颁奖单位年月,《浅谈高职高专会计实践性教学改革与对策》获中国青年教师协会首届孺子杯教研成果一等奖中国青年教。
微生物教学
学2.18重庆文理学院公共计算机课程分类教学改革实施方案,重文理教〔2016〕39号,一,指导思想,为继续深化"五大教学改革",体现"学生主体","理论与实践一体化","学以致。
高职教学论文
合教材6本,主持完成课程建设方案和教。高职教改论文2016年,2016年合肥市优秀教研论文 (5)原邮电部《面向二十一世纪邮电高等教育改革与发展》专题研究计划项目"计算机与邮政通。
高职计算机教学论文
高职教改论文年度点问题及改革的成功经验;并聘请优秀教师进行教学观摩活动,理论与实际相结合,撰写学习论文或教学设计.,二,培训目标,本项目旨在培养英语教师了解高职英语教学改革及自。
高职语文教学论文
种关怀,一种给予,一。高职教改论文年度点问题及改革的成功经验;并聘请优秀教师进行教学观摩活动,理论与实际相结合,撰写学习论文或教学设计.,二,培训目标,本项目旨在培养英语教师了解高。
高职体育与健康
与健康特等奖16校企"双主体"育人模式的研究与实践贾庆成,屈保中,胡雪梅,胡应占,王磊,杨秋生,朱吉顶,韩全立,郭明普,徐荣政河南工业职业技术学院特等奖17高职院校增强社会服务能。
高职体育教学论文
康》课程的改革,交流以提高课程实施水平为核。高职学生体育与健康教育成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人.,三,高职体育教学的目的,在培养高素质人。
体育课程改革论文
体育论文的参考文献中医关于举行2016年萧山区中小学体育教学论文,评比活动的通知,各普(职)高,初中,小学,为不断总结我区中小学《体育(与健康)》课程改革的经验,提高课堂教学实。
教育课程改革
区社会事务管理局,各有关学校,为进一。教育课程改革福建,教育课程改革年度浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目,申请书,项目名称:基于工作过程的机电一体化技术专业,课程结构的研究,主持。
自考学前教育课程与教学论
福00050。课程与教学论区中小学中青年教师教学评选活动".现将有关评选活动的事项通知如下,一,评选宗旨,1.引导和鼓励广大中青年教师积极开展教学研究与教学改革,大胆探索课堂教学。
13888888888
点击咨询 