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学校应通过组织各种活动,以多种形式组织教师学习.除常规的政治学习外,学校可以组织师德报告会,师德论文大赛,寻找身边的师德闪光点等各种活动,还可以把体现学校师德风范的事例,通过个案专访的方式,集录成。
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初三政治活动课探讨
摘要:政治活动课是激起学生学习政治的有效手段,不进行活动课教学,学生将会感到政治课堂的孤立和无用,我们政治教师必须充分认识活动课的重要性,克服一切困。
初三政治活动课应具备的特点
摘要:初中思想政治活动课的设置体现了我国课程改革的趋势,是初三政治课程改革最亮丽的风景。要上好初三思想政治课,就要弄清其具备的特点。初三思。
初三政治活动课的实践和认识
初三政治活动课的实践和认识初三政治活动课的实践和认识目前,随着新课程改革的不断深入发展,对教师的个人专业水平、职业道德、教学技能、创新能力等都提出了更新更高的要求。我所任教的初中思想品德课,也。
初三政治高效教学方法
初三政治高效教学方法初三政治高效教学方法,进入九年级,学生学习任务繁重,感觉压力山大,许多学生对政治不感兴趣,认为政治知识太死板,枯燥无味,不愿去学,还有一部分学生不得方法,一味死记硬背,费。
浅谈初三政治总复习策略
摘要】中考科目曾多,初三年级学生,备考任务繁重。本人认为,选择全面复习,系统掌握,夯实基础、归类连线,综合训练,强化巩固、突出重点,联系实际,灵。
初三学生议论文写作的困惑及应对策略
初三学生议论文写作的困惑及应对策略初三学生议论文写作的困惑及应对策略,许多初三语文教师都面临这样一个难题:学生很喜欢听好文章,看好文章,学好文章,但就是怕写文章,尤其是害怕写议论文。面对此。
初三政治有效复习策略设计
初三政治有效复习策略设计初三政治有效复习策略设计复习课是巩固知识的一种重要课型,教学内容合理重复不仅需要而且必要。通过复习,可以进一步发现问题,及时查漏补缺,不给后继学习留下隐患;亦可起到巩。
刍议初三政治如何进行有效复习
刍议初三政治如何进行有效复习刍议初三政治如何进行有效复习一、前言,政治教材上的每个课程之间的联系我们都需要掌握,唯有掌握好课本的内容,学生在考场上遇到难题时才能找到解题的方向,不至于出现张。
如何上好初三政治复习课
摘要:本文就如何上好初三思想品德复习课进行简单说明,有助于同学们在最短的时间内达到最好的复习效果,关键词:初中思想品德复习教学,“初三年。
初三思想政治课教学的六点体会
初三思想政治课教学的六点体会初三思想政治课教学的六点体会面对新课程、新理念,因此,怎样进一步发挥初三思想政治课的德育功能,提高教育教学的实效?我在教学实践中根据教材特点和初三学生思想心理特点,本。
提高初三政治复习质量的措施分析
摘要:初中政治学科涉及范围广,学习内容多,需要阅读的材料也很多,因此在中考中学生失分现象也比较严重。本文依据粤教版思想品德教材对初三政。
浅谈初三政治复习方法与技巧
浅谈初三政治复习方法与技巧浅谈初三政治复习方法与技巧,人生最要紧的往往只有几步,即将面临初中毕业的你也许现在正在思考这一步。在推行素质教育的今天,初中政治教学评价体系也发生了重大变化。 。
浅谈如何做好初三政治备考工作
摘要思想政治是中学生必学的基础科目之一,也是中考必考的科目之一。我们每一位初三政治老师,都应该去思索如何做好备考工作,使学生在中考中获。
初三政治复习课之我见
初三政治复习课之我见初三政治复习课之我见中考是初中学生最关键的一场考试,而任何学科知识都是有机的整体,有它自身的体系,政治也如此。但由于近几年来,中考政治实行开卷考试,试题趋向开放性试题,使学。
对构建初三政治高效课堂的几点认识
对构建初三政治高效课堂的几点认识对构建初三政治高效课堂的几点认识初三是初中的最后阶段,面临着中考的巨大压力,学习时间十分紧张,因此,怎样构建高效课堂,提升教学效率是值得初三政治教师深入探讨的问。
对研究性学习在初三政治教学应用的探讨
摘要】本文分析了研究性学习就是为了获取知识、应用知识、解决问题的方法,并分析了研究性学习学习文化知识的重要价值,它。
对初三政治“活动课”的点滴认识
对初三政治“活动课”的点滴认识对初三政治“活动课”的点滴认识,我们正站在世纪之交的门槛上,预言家说:“21世纪是综合国力的竞争,最终必然是教育的竞争。”《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“。
初三政治教学中如何培养学生高效学习的习惯
摘要:初三政治的教学课时少但中考涉及的考点又多,因此许多同学都有这样的体会,用的是同样的课本,面对的是同。
如何提高初三学生政治主观解题能力
摘要:在初中政治学科中,主观题的分值所占的比重是很大的,它考察了学生的综合分析能力,对于学生的能力要求比较高。政治教师在教。
浅谈思想政治教育专业学术论文的选题问题
摘要:思想政治教育专业学术论文是表达学者对思想政治教育专业领域某一问题思想和观点的重要载体,其水平是衡量学者学。