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高校研究生思想政治教育在一定程度上关系到我国科学技术文化工作者队伍的素质,关系到党和国家的前途和命运.本文回顾了我国六十年来研究生思想政治教育的得失成败,总结了我国目前研究生思想政治教育存在的主要问题,在此基础上提出了我国研究生思想政治教育创新模式的构建思路.
研究生教育是我国高等教育结构中的最高层次,承担着为我国社会主义现代化建设培养出高素质、高水平、高层次人才的重任,是我国综合国力的提高、国际竞争力的增强的重要保证,是我国实施科教兴国及技术强国创新战略中的重要拼图和战略目标.把研究生培养我国社会主义现代化建设伟大事业的合格接班人,对建设创新型国家、实现科教兴国、人才强战略具有重大而深远的影响.
我国研究生思想政治教育研究现状和趋势
随着我国研究生教育的不断发展,截至2011年,我国在校研究生（硕士）人数达400-500万左右.教育部于2000年颁布了《关于加强和改进研究生德育工作的若干意见》（简称《意见》）,对我国研究生思想政治教育工作的不足做了系统的分析,极大地改善了各大高校研究生思想政治教育的工作氛围,对提高我国研究生思想政治教育工作实效
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我国研究生思想政治教育存在的问题
1.对研究生思想政治教育认识不到位
各高校和教育主管部门往往认为研究生教育阶段科研能力和专业知识是培养的核心,不太重视思想政治教育.其实,研究生阶段更需要有效、可行的思想政治教育手段,有些甚至忽略了不同教育层次的区别,不注意研究生群体的特殊性,在研究生思想政治教育工作中照搬照抄本科生思想政治教育工作模式.
2.打造一支高水平研究生思想政治教育队伍
许多高校在做研究生思想政治教育工作中主要有导师、院系和研究生院共同完成,但在实际工作中由于缺乏专职的研究生思想政治教育人员,可能存在一个“三不管”的真空地带.另一方面,打造一支高水平研究生思想政治工作队伍是十分必要的,要搞好研究生的思想政治教育工作,必须一支政治坚定,结构合理的高素质教育团队.
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3.研究生思想政治理论课教学方法有待改进
随着我国改革开放和现代化建设的开展,我国研究生的思想状况发生了质的变化.政治态度主流化；思想观念多元化；价值取向现实化.虽然对进行了改革和调整,在实际工作中也取得了一定效果,但在应对新时期我国研究生思想变化方面效果还不够理想.
4.研究生主体参与意识不够强
我国研究生主体参与意识不够强的主要原因是思想观念多元化.当前在新旧思想观念碰撞下,研究生群体自主能力大大增强,主张自主与自立,采取兼容并包的思想认识和多重选择的人生态度.这就造成了一是个人的唯我倾向明显,集体意识弱化,缺乏团队合作精神；二是道德伦理趋向功利化和自由化,交往过程中,人与人之间总是存在一张看不见的网,缺乏“真诚”这一基本道德品质.往往对他人要求近乎苛刻,但对自己的举止言行却不太注意.
5.研究生思想教育中教育方式缺乏针对性
在新形势下,国内、国际形势风云变幻,作为思想政治教育工作的实施者,我们更应该探索出新形势、新背景下研究生思想政治教育的新方法.从近来的一些情况来看,不少人对大学生思想政治教育工作出现重视程度不够、管理不够精细、工作流于形势缺乏实效性的问题.当代大学生思想政治教育工作亟需理论创新和工作方式、方法的创新.
我国研究生思想政治教育创新模式的构建思路
1.认真学习研究生思想政治教育较为成功国家的经验
首先通过对国际上开展研究生思想政治教育工作较为成功的、具有一定代表性的国家进行比较研究,充分结合国际社会的新形势、新变化,结合有代表性国家的经济社会发展概况,系统总结他国进行研究生思想政治教育的模式与方法,分析其优缺点,以期获得有益于我国研究生思想政治教育的创新方式.
本文出处 http://www.sxsky.net/zhengzhi/js/405667.html
2.系统考察我国研究生思想政治教育的历史得失
建国以来我国研究生思想政治教育工作大致可分为4个阶段第一阶段为建国之初至1966年,为我国研究生思想政治教育的起步阶段；第二阶段为1967年至1977年,为我国研究生思想政治教育的停滞与混乱时期；第三阶段为1978年至1988年,可称之为我国研究生思想政治教育的整顿与恢复阶段；第四阶段为1988年至今,是我国研究生思想政治教育的发展与创新时期.通过对这四个时期研究生思想政治教育的系统研究,总结出工作取得成功的主要因素.系统思考研究生思想政治教育工作要取得成功,应该如何与时代背景、政治环境、经济社会发展水平相适应.
3.影响研究生思想政治教育实效的相关因素分析
构建研究生思想政治教育创新模式的第三步是对与我国研究生思想政治教育密切相关的因素进行分析.相关影响因素包括宏观环境与微观环境,对研究生思想政治教育具有影响作用的宏观环境包括国际社会政治经济形势、政治意识形态、社会意识形态、不同阶层的价值取向、民族之间的沟通融合、我国经济社会发展水平、我国政治体制建设等大时代背景.宏观环境对研究生思想政治教育起着至关重要的作用,有时甚至是决定性作用,因此,要搞好当代研究生思想政治教育,深刻把握影响研究生思想政治教育的宏观背景因素是关键.因此,对微观环境的把握可以说是最有效、最直接的提升研究生思想政治教育实效的途径.
4.准确把握我国研究生思想政治教育存在的不足,提出具有针对性的创新措施
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思路的第四步是对研究生思想政治教育现存的主要不足进行分析,提出针对性的解决方案.力求从研究生思想政治教育模式基本指导理论出发,对研究生思想政治教育的理论体系、组织结构、管理模式、运行机制、工作方式等核心内容进行创新,使其与研究生思想政治教育的宏观背景及微观背景紧密相关,成为生动、活泼、科学、有效的教育模式,在思想政治教育实践中受到广大研究生的喜爱.
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