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摘 要 :维护高校教师的心理健康对提高教育教学质量,促进大学生健康成长具有重要意义.本文针对高校教师心理健康现状,在探析高校教师心理健康问题产生原因的基础上,从社会、学校、教师三个方面提出了相应的干预对策.
关 键 词 :高校教师;心理健康问题;成因对策
中图分类号:G645 文献标识码:A 文章编号:1674-9324(2012)08-0023-02
在高校教师的整体素质结构中,心理素质尤为重要,它是高