骨干教师方面有关专科毕业论文范文,与海北州幼儿园教师队伍建设情况调查相关中级职称发表论文

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一、基本情况

我园属西海镇唯一一所由财政全额拨款的公办幼儿园,目前在园幼儿332名,核定职工编制20人,现有教职工26人,其中专任教师18人,占职工总数的69%,工勤人员4人,占职工总数的15%,教师学历达到本科的14人,比例为78%；大专3人,比例为17%；中专1人,比例为1%.教师年龄40—50岁6人,比例为33%, 30—40岁10人,比例为55%,30岁以下2人,比例为1%.专任教师中达到高级职称的1人,占教师总数的1%,中级职称的16人,占教师总数的88%,初级职称1人,占教师总数的5%,另外代课老师1人.95%教师都有房改、自购住房,教师住房公积金、医疗保险都按规定得以落实.

二、调查对象和内容：

本次调查对象为本园18名专任教师,并设计了教师情况调查问卷,发放调查问卷18份,回收18份,回收率100%.调查问卷涉及内容为：①教师的基本情况.包括：年龄、教龄、学历、专业、职称、住房情况等.②教师的专业发展情况.包括：教师的教育理念、基本功、教育教学能力、继续教育情况、专业发展的需求和在专业发展中存在的问题和困惑.

三、调查结果及分析

1.教师年龄结构逐渐趋于老化

根据幼儿教育工作的特点,幼儿教师不仅需要广博的知识传授给幼儿,更重要的要组织好幼儿每日活动,使自己时时融入到孩子中间,扮演好“孩子王”的角色,并从丰富多彩的游戏活动中让孩子们学到更多的知识,这就要求幼儿教师不但要多才多艺,而且还要具备活泼、开朗的性格,年龄偏大的教师由于受家庭、年龄、环境等方面的因素有时出现懒惰、力不从心的现象,她们普遍注重于课堂教学的效果,往往忽视户外、游戏等活动的开展,从而不同程度地制约了幼儿各方面的均衡发展,也就足以说明,年轻教师有必要在幼儿园教师队伍中占较大的比重,而调查显示：我园30岁以下的教师只有2名,只占教师总数的1%,教师年龄已逐渐趋于老化,及时补充青年教师势在必行.

2.教师专业知识结构不够全面

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