关于护士长相关电大毕业论文,与临床护理实习生在带教中的工作体会相关论文范例

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[摘 要 ] 护理学是一门实用性很强的应用性科学,临床实习时教学过程中的一个重要环节,是学校教育的延伸,是理论知识与实践相结合,培养护生独立工作能力,使其走向护理岗位的过程.如何带教实习学生,不断提高临床教学质量,这是在带教过程中,探索和完善的课题,根据多年的带教经验,加强对护生的临床教学,收到良好的效果,现总结如下.

[关 键 词 ] 护理； 实习生； 临床带教； 体会

[中图分类号] R473 [文献标识码] A [文章编号] 1005-0515（2011）-12-319-01

1 带教老师做好表率 临床教学不仅是为学生理论联系实际提供机会,而且有利于培养学生专业化的思维方式,对于学生专业角色的形成,社会责任感的建立,适宜的道德观,伦理观,价值观的形成是有帮助的.带教老师在带教全过程中的言行与情绪可以直接影响到护理实习生,因此要从带教老师的思想教育入手抓好临床实习.学生临床生产实习是一项艰巨而复杂的任务,必须提高带教老师对实习目的的认识,学生进科前,护士长应组织护士讨论临床实习的目的、意义及重要性,把培养好接班人当做义不容辞的责任,防止怕麻烦,怕水平低,不能胜任教学及流露出对护理工作不安心的情绪.老师的一言一行,一举一动对同学们有着极大的影响.带教老师必须严格要求自己,有严谨的科学作风,严格的工作作风和奉献精神,强调以身作则的重要性,使其懂得身教胜于言教的实际意义,以人格魅力潜移默化地影响实习生尽快进入护士角色.

2 提高学生对护理专业的认识,记录好实习笔记 学生进科后首先介绍科室概况、工作环境、规章制度,工作中的注意事项及组织纪律、服务态度、学习方法.既往同学们当中易发生差错的原因教训等,教育学生必须做到严肃认真,忠诚老实,按照护理部制定出的实习纪律,请销假制度及有关要求,并且按学校规定,进行学员学习阶段的量化管理,在整个过程中老师要言传身教,交给实习生一个好的学习方法,这就需要老师鼓励学生胆大,心细,要求学生学会将理论转为实践,学会观察病情,分析病情,学会护理体检,掌握专科护理和各种技能操作,学会与患者沟通,采集健康史,学会心里护理和健康教育,并要求护生每天写实习笔记,不懂就问,书中找答案这样有利于学生的记忆,又可促进他们自学.

3 护士长加强管理,重视带教工作 加强提高带教老师的业务水平,护士长应注重本科护士的责任心、业务学习及技术培训,熟练掌握本科常见病的发病机理,症状表现、治疗原则、护理要点及各项操作的要点.护士长可采取护理查房、专题讲座、病案讨论、统一操作等方法完善提高护士的专科理论水平.另外,护士长在护生整个实习过程中起到督导作用,及时做好沟通及反馈,以便提高临床带教的整体水平.首先审核带教老师技术素质和思想素质是否胜任,检查制定的带教计划是否按实习大纲要求切实可行.其次指出带教中易出现的问题,以便找出相应对策.最后定期召集护生座谈会,了解护生临床收获,带教中的问题、建议等,并反馈.带教老师帮助她们进行相应的改进和处理,表扬优秀带教,增加带教老师的责任感.

怎么写护士长本科毕业论文
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4 一对一带教 即一个带教老师带一个学生,按照护理程序开展临床护理工作,对治疗性的操作必须在带教老师的直接指导下完成,分期制定目标,不断积累经验.初期,老师应先示范使他们掌握要领,及时加以指导纠正,采取多鼓励少批评的教学方法,使护生在短时间适应环境,后期,老师应适时激发他们的积极性,尽量给他们提供操作及书写机会,但必须做到放手不放眼,发现问题及