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摘 要 ：作为大学的三大支柱之一,高校图书馆在学校教学和科研工作中发挥着越来越重要的作用.因此,运用现代管理理论加强高校图书馆的科学管理十分重要.图书馆功能多样化值得肯定,但以扩充图书馆为由忽视图书馆最基本功能的发挥,其危害性明显.改变这一现状,使图书馆为师生提供最能满足其需要的图书这一主要功能得到充分发挥,是十分必要的.

关 键 词 ：图书；图书馆需求；图书垃极

高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地.随着社会的进步发展,大学图书馆功能已日趋多元化,图书馆已成为大学师生提供其教学所需图书、进行信息素质教育、通过图书之外的手段获取各种信息、自学等的重要阵地.但不容置疑地是大学图书馆为大学师生提供其所需的图书资料,仍应是大学图书馆最根本、最核心、最主要的功能.当今不少图书馆以扩展图书馆其它功能为由,忽视了为学校师生提供所需图书资料这一根本功能上,已严重影响了大学图书馆最主要作用的发挥,是值得重视和思考的问题.

怎么写图书馆本科论文的参考文献
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1.大学图书馆为师生提供所需图书资料被忽视的现象

1.1大学教育管理机构不适当的政策导向

大学教育管理机构在对各大学进行检查、评估等管理过程中,多对一所大学的大学生在其图书馆中人均拥有的图书数量有明确的要求,但对图书质量、期限等则无明确界定.结果导致一些大学为了满足其管理机构各类教学评估等管理要求,采取各种方式扩充图书馆图书数量；有时为完成教学评估要求,突击大量采购书籍,而不考虑所进图书是否属最符合师生需要之图书之要求.评估完后又可能三年两年少进或根本不进图书,致使师生很难找到最能反映某学科最新成果的图书资料；有些学校因资金不足,还鼓励师生捐赠书籍.为此,师生多将已过时、闲置不用等不能满足学习需要的图书捐献给学校,学校图书馆一定意义上成了图书垃圾场；不少学校为了保持师生人均拥有图书数量,仍然保留那些时间久远、已不符合当今时代要求,很少或几乎没有使用价值的图书资料,浪费了大量的图书馆资源.

1,2大学对图书馆是否拥有最能满足师生需要的图书资料重视不够

多数大学对图书馆拥有的图书的要求仅停留在是否能满足教育主管部门的各种检查评估上,学校的教学科研为学校的中心工作,固然十分重要.但拥有最能满足师生所需图书资料的图书馆是搞好学校教学科研工作的基础和前提也是不容置疑的.更为重要的是,在当今知识信息日益丰富的今天,大学生除从教师的教学中获取知识外,还需通过自己的努力不断培养、提高自己的自学能力、获取那些与自己将来发展有重大影响的知识信息和能力.而大学生通过自学获取知识信息和通过非教学方式获取知识信息的能力的培养和提高,必须以大学图书馆拥有最能满足师生需要的图书资料为基础.大学图书馆拥有最能满足师生需要的图书资料与教学科研同等重要,这一点不可忽视.

1.3图书采购人员素质的局限

图书采购人员多是图书馆内部的管理干部或图书馆专业毕业的工作人员,他们对图书的形式等一般问题有所了解,但对图书的内容很难准确把握,更何况当今图书信息资料发展越来越快,各学科专业性均越