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摘要]目的评估以综合教学法在临床麻醉见习教学中的应用效果。方法将我校2010级麻醉见习生根据班级随机分为实验。
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摘要]临床实践教学是医学教育的重要阶段,对于培养高素质的医学人才具有至关重要的作用.本文根据安徽医科大学麻醉学本科专。
现代网络技术在临床麻醉学教学中的应用研究
摘要]以临床麻醉学精品课程网站为平台,建立临床麻醉学网络教学平台,以培养复合型临床麻醉学人才为目标,对我院临。
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麻醉学必修课麻醉学必修课,在我的记忆中,开刀是场非常可怕的经历。尤其是当我在半昏迷状态时,不但肉体感到痛苦,精神上更觉恐怖。好像一切美好的人、事都离我而去,好像我已濒临死亡的边缘。今。
麻醉学专业的教学与艺术
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本科护理学专业开设《麻醉学》的调查和探讨本科护理学专业开设《麻醉学》的调查和探讨关键词临床医学本科麻醉学课程设置,doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012。
如何提高麻醉学课堂教学质量
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摘要:本文对1981年至2010年间我国临床运动心理学研究的680篇论文进行内容分析,以揭示我国临床运动心理学研究的现状与问。
pbl教学法在麻醉学教学中的应用探讨
将一班学生作实验组,二班为对照组。,2 教学方法,实验组与对照组均采用人民卫生出版社出版的麻醉本科统编教材《临床麻醉学》(第二版),授课总学时相同,每次授课均为2小时,授课教师均为麻。
基于微博平台的医学院本科生麻醉学教学体系
摘要传统医学专业课教育,特别是麻醉学的教学中存在课时少、实践少、重知识、轻临床的困难。而微博的发展为今日麻醉。
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读《实用日间手术麻醉学》有感读《实用日间手术麻醉学》有感日间手术麻醉是伴随日间手术开展与围术期护理学技术进步兴起的麻醉学新领域。国际上第一个日间手术中心成立(1970年)至今已有近40年历史。日。
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摘要:目的研究重症外科创伤患者的麻醉方法。方法对我院收治的96例重症创伤患者随机分为延迟复苏组和对照组。结果96例患者均按计。
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临床用药勿以学术论文为原则临床用药勿以学术论文为原则案例回放,患者李某,54岁,因全身浮肿、腹部胀痛到v医院治疗,入院诊断为:双肾结石,右侧肾积水,肥厚性心肌病。入院期间,医院给予患。
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