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摘 要 基于工作过程的《SQL Server数据库基础》空间课程,在课程设计上以能力为本位进行课程开发,在实施上以“世界大学城”为依托,能很好的结合90后学生特点,取得了不错的教学效果.
数据库本科毕业论文这么写
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关键字 基于工作过程 空间课程 学生团队
中图分类号: TP311 文献标识码:A
《SQL Server数据库基础》是本系的专业基础课,授课对象包括:软件、网络、信息管理专业的学生.对应的岗位群有软件开发、MIS/ERP开发、WEB设计.《SQL Server数据库基础》的课程目标为:能够从事数据库系统的管理、应用和辅助开发工作,学生掌握数据库基本技术及应用常识,数据库开发基本技术.对学生职业能力培养和职业素质养成起到了重要的支撑作用.本课程是基于工作过程的空间课程.现将课程的开发实施总结如下:
1.课程开发
我们的课程开发是基于工作过程的课程开发,具体做法是这样的:首先是调查行业背景,就是组织教师去企业一线调研,主要是依据职业资格标准对企业岗位职责进行调研.我们主要采用了问卷,访谈,研讨的方式.通过调研,然后由企业技术人员,教育专家,课程开发的老师分析研讨,我们得到了针对我们这们课程的职业岗位群,分别是操作员、设计员、管理员、监测员、程序员、测试员、开发员.并且提炼出了企业岗位群的典型工作任务,再根据典型任务归纳出行动领