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河北省2016年中小学教师全员远程培训学习总结

在当今世界竞争中,各个国家之间的竞争就是综合国力的竞争,说到底就是人才的竞争.而人才竞争就是教育的竞争,因此,作为教师的我们面临着严峻的挑战.我深知,教师的素质是制约基础教育改革与发展的关键,是提高教育质量的关键,是发展综合国力的关键.加快教师的培训步伐,提高教师的综合素质,建设好一支立志为民族繁荣,为国家兴亡,为党的基础教育事业而献身的高素质的师资队伍,是推进素质教育和提高全民族素质的关键,是培养高素质人才的关键,是实现民族繁荣,国家富强的关键.因此,党提出了全面实施素质教育的决定,而中小学教师全员远程培训为我们继续学习,全面提高自我素质提供了一个有利的契机.

在这次的学习中,我认为我主要做到了以下几点:

一,积极的参与互动学习.

在培训的过程中,每天我都用一定的时间去阅读别人的文章,发表自己的评论.通过阅读来学习别人的教学方法,"取人之长,补已之短"来提高自己的教学能力.

二,积极参与每一培训课程结束后的集体反思活动.

我们对这次的远程培训活动非常的重视,在培训专题结束后,要求我们教师分组进行集体反思活动,在集体的反思活动中,大家相互探讨一些自己在教学过程中遇到的一些教学案例,在培训过程中遇到的一些困惑,问题等等.

有了理论的学习和研讨还远远不够,更重要的是要把所学的理论运用到教学中.通过将培训所学知识技能应用于工作实践过程中,我发现自己行为和所教学生或班级都有了可喜的变化.

最显着的一点就是我的教学方法灵活了.我在课堂的设计上做到了力求新颖,讲求实效性,不是活动多多而没有实质内容,我的语言更有亲和力了,因为我要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生,在课堂上,我明白我只起一个引路的作用,所以我不会在焦急之中代替学生去解决问题,形成"满堂灌"的形式,我更多的是设置问题引导学生,但也不是全靠问题来牵引学生,因为那样又会让学生跟着老师走,形成"满堂问"的形式,另外,我深深的体会到我的个人修养和素质也需要不断提高,要靠不断的汲取知识,学习先进经验来作为保证.

我深刻体会到,在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险.在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求.所以,我们必须转变学习观念,确立"边学边干,边干边学,终身学习"的观