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在现代教学浪潮中,围绕人才的培养,进行着教育教学的大探讨,各种教学法推陈出新.一堂数学课,好的教学方法能集中学生的注意力,启发学生的积极思维,有利于学生的创新精神和创新能力的培养.因此课堂教学中我们必须改革教学方法,努力构建培养学生创新能力的大厦.那么,新课改下的初中数学教学从何做起呢?
一、创设宽松愉悦的教学氛围,营造创造性思维的环境,培养学生的创新精神
《数学课程标准》(实验稿)在课程目标中明确提出了“培养学生具有初步的创新精神和实践能力”的指导思想,课程标准体现了时展对数学教学的崭新要求.课堂教学是教师与学生共同参与的教与学的特殊认识活动,它既是以传授和接受知识为主的教学实践活动,也是在特定环境中的人际交往的活动.在课堂上教师要善于建立朋友式的师生关系,为学生创设一个愉快、和谐、民主、宽松的教学氛围.并且始终以友好、宽容、平等的心态对待学生,使课堂成为学生能够充分表现自我的课堂,形成一种宽松和谐的教育氛围.只有在这种氛围中,学生才能思维敏捷,主动参与学习活动,充分发挥自己的聪明才智和创造想象的能力,使创新精神逐