英语教学方面有关毕业论文提纲范文,与甘肃民族地区英语课堂师生互动相关论文范文集

为您写英语教学毕业论文和职称论文提供英语教学方面有关毕业论文提纲范文,与甘肃民族地区英语课堂师生互动相关论文范文集,包括关于英语教学及英语学习及英语课堂方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文，是免费优秀的英语教学论文范文。

【摘 要】甘肃省英语教学质量水平普遍不高,而民族地区的英语教学则面临更多的问题.作为英语教学的奠基阶段,甘肃民族地区中学英语教学有其自身的局限性和困难性.文章通过对甘肃民族地区中学英语教育现状及存在问题的归纳总结,提出应该以师生互动为重要的改进措施,并提出了和甘肃民族地区中学英语课堂师生互动相关的几点具体措施.

【关 键 词 】民族地区；英语教学；师生互动

一、甘肃民族地区中学英语教育现状及存在问题

甘肃省的所属县中,有21个县为民族县,其中是国家扶持的贫困县的有12个,经济条件十分困难.且在这21个民族县中,民族种类分布也十分分散.经济条件的艰苦,从而影响了教育经费的供不应求,使得每个民族地区的教育事业都比较落后,而外语教育就更为落后.民族分布的分散,使得每个地区的英语教育都有所不同.可以说,整个甘肃民族地区的中学英语教育都存在很多问题.

(一)整个师资水平不高

在中学教学中,教师的授课水平在整个教学效果中占据了十分重要的部分.但根据相关调查研究的数据显示,在甘肃省民族地区的英语教师中,真正科班出身,即高等院校的英语专业的教育背景的教师所占比例不高,很多教师教授英语课程多年,但一直都未受过专业的教育,有些甚至连短期的培训课程都没有参加过,所以甘肃省民族地区的英语教学存在以经验主义教学为主,缺少系统理论和先进手段的支持.此外,绝多数地区和老师仍存在双语教学,并以汉语讲授为主,真正能够全英语教学的老师少之又少.这样的后果就是,学生的英语听力水平和口语水平不高,“哑巴英语”的现象从一开始学习英语就普遍存在.第三,师资力量的缺少也影响了教学效果.甘肃民族地区的现有英语教师数量远远小于所需量,因此就存在每个教师超额担当多个班级的教课任务的现状,这样,一不能保证教学效果,二不能让教师有时间和精力进行“充电”.

大学英语教学本科毕业论文怎么写
播放:22926次 评论:7229人

(二)教学手段和方法陈旧

在很多经济发达地区的英语教学课堂全面多媒体化的时代,甘肃民族地区的英语教学还是一个人,一本书,一支粉笔的教学方式.没有多余的资料补充,也没有丰富的听