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【摘 要 】物理实验是理论与实践相结合的物理教学内容和方法,通过实验可以加深学生对物理基本原理及规律的理解,巩固学生对物理知识的掌握.实验教学可以调动学生学习物理的积极主动性,激发其动手操作能力,培养其发散性思维,同时实验教学也有利于学生养成科学的态度和科学的作风,树立正确的学习观点.文章结合教学实践,以创新能力为基本点,提出通过实验教学培养学生的创新意识和创新精神,建立创新思维模式,提高实践能力.同时,阐述了高中物理实验教学中如何培养学生的创新能力,以及相对应的教学理论和方法.
【关 键 词 】高中物理 实验教学 创新能力 教学理论
一、实验与理论相结合,激发学习兴趣
有了对实验事实的探讨和验证最终才有物理概念的形成和规律的建立.学生在教师的引导下,通过自己细致观察、独立思考、参与物理实验验证,从而建立物理概念,总结物理规律,在实验中把课本理论知识运用其中,可以加深对物理基础知识的理解,并能够熟练地掌握和运用.
物理是实验科学,是“做”出来的,物理规律也是物理学家通过无数次的实验探索总结出来的.例如做加速