课外活动有关论文范文例文,与英语教学课外活动的开展相关专升本毕业论文开题报告

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摘 要 ：生活的交际工具本来就是生动活泼,千变万化的,英语教师除了平时抓好课堂教学之外,还应开展一些丰富多彩的课外活动,帮助学生加深、巩固、理解课堂所学知识,拓宽学生视野,给学生提供一个生动有趣、形式多样的语言环境,享受学英语的乐趣,充分调动学习积极性,创设良好的课外语言环境,促使学生学好英语,推动英语教学再上新台阶.

关 键 词 ：英语教学课外活动寓教于乐

生活的交际工具本来就是生动活泼,千变万化的.他绝不是语音、词汇、语法三要素的机械组合.所以,英语教师除了平时抓好课堂40分钟教学之外,还应开展一些丰富多彩的课外活动.不仅能帮助学生加深巩固、理解课堂所学知识,而且还能拓宽学生视野,给学生提供一个生动有趣、形式多样的语言环境,享受学英语的乐趣,达到学以致用的目的.下面,根据我的实践经验,谈几点看法.

一、全面考虑,合理安排

英语课外活动作为课堂教学的辅助形式,应和课堂教学实际紧密联系,但又不是课堂教学的简单重复.否则,课外活动便失去意义.因此,在安排课外活动时,首先考虑到学生的年龄特点和英语知识水平,选用切实可行的方法与形式,有组织,有计划、有目的的开展各类英语课外活动.

为了开展好英语课外活动,我每学期在制定个人教学计划的同时,也有目的的制订出课外活动计划.英语课外活动计划,一般包括两个方面：一是较大范围的课外活动计划,二是英语小组活动计划.较大范围内的活动要关涉到全体同学,我一般考虑到调动学生的积极参与性,因此活动内容不能过难,利于不同程度的同学接受,活动项目一般少而精.英语课外小组的活动计划,每个学期根据学生的考试成绩,临时变动.这样做不仅能使参与者有“危机感”,还可以调动其他同学的学习积极性,增强小组活动意识.这些课外活动内容,除了课外辅导,还设计一些英语游戏、比赛、智力测验等,以此来丰富课外小组活动内容.

二、形式多样,寓教于乐

英语课外活动形式很多,但我一般选用那些适合于学生年龄特点、知识水平、生动活泼、简单明了、能寓教于乐的活动形式.例如：英语朗读比赛.我就以课本所学课文为内容,要求学生按一定的语音规则去朗读,参加人数不限,可自愿报名.学得较好的同学可抽为评委,进行评分.这种活动对培养和提高学生语音能力大有益处.再如：英语书法比赛.这对初中低年级学生来说尤为重要,活动先以小组为单位,人人参加,要求统一书写内容,注重书写格式.从中选取较好的在班上展评,后参加年级的和学校英语组的比赛.还比如英语小报制作比赛,也是要求人人参与.比赛前向学生提出比赛要求,包括纸张、内容、版面设计及交稿时间.开展这种活动,既可巩固课堂所学知识,又可增长学生的见闻.此外,我还开展“英语游园会”“英语歌唱比赛”“英语故事会”“英语晚会”,这些活动大大的调动了参与的积极性,又无需教师花过多的时间去准备,而且能达到寓教于乐的目的.

怎样撰写课外活动学位论文
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对于有一定难度的课外活动,如“英语智力竞赛”我仅限于英语课外小组的同学,分成4到5个小组,每组3人,竞赛分为必答题和抢答题,内容有猜谜、判断、填空、选择、听力等等.

三、认真总结,以利再战

每次活动开展之后,首先将学生活动、比赛的情况进行统计汇总,该算成绩的算成绩,该排名次的排名次,该颁奖的请相关的教师或领导颁奖,以此来鼓励学生.其次,教师在学生当中认真总结,肯定成绩,指出问题,分析原因,纠正错误,提出今后努力的方向.最后,教师自己也对开展的活动情况进行书面总结,总结经验教训,提出今后改进办